《比例尺》说课稿(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上比例尺的认识说课稿 鹤子中心小学 李贞玲大家好：今天我说课的内容是人教版六年小学数学下册第三单元第三小节第一课时。内容包括比例尺的认识和例1及把线段比例尺改写成数值比例尺。我主要从教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、板书设计、资源开发六个方面进行说课。一、教材分析1单元教材分析比例尺是第三单元比例中的一部分，该单元属于数与代数中的一部分，是比和比例中的重点内容。本单元体现比例在生产和生活中的广泛应用，其中第三小节安排了“比例的应用”，其中就包括用比例尺解决实际问题。通过这些内容的学习，使学生体会比例在生产生活中的应用，提高学生应用所学知识解决实际问题的能力。本单元还渗透了函数思想。本单元中正比例和反比例的意义是渗透函数思想的重要内容。2、知识的立体式整合本部分知识是学生在六年级上册又学习比和比的基本性质，六年级下册学习比例、正反比例、比例的基本性质基础上更深入的学习，为第三学段函数的学习打下基础。小