《爱牙、护牙我能行》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上爱牙、护牙我能行教学设计活动的主要目的:使学生知道牙齿的重要作用。 教育学生注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。学会正确的刷牙方法,培养学生刷牙、漱口的卫生习惯活动准备:PPT课件活动过程:活动一:游戏导入,引入课题。 1、请四个同学上台吃苹果比赛。(要求:每人半个苹果,前两个同学能用牙齿咬,后两个同学不能用牙齿咬,主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。) 2、说说为什么他们会先吃完。3、说说牙齿的用处。(比一比哪个小组说得多,加红五角星)4、教师小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊!。活动二:情景激发,知道引起坏牙的原因。1、猜达仔哭的原因?(先认识三个朋友) 2、学生回答:牙齿痛。过渡:是啊,牙痛不是病,痛起来真要命啊。你们知道他的牙齿为什么会痛? 3、师小结:牙齿生病了,他有蛀齿了。你们知道是什么原因让他的牙齿生病的吗?4、小组讨论:引起蛀齿的原因。5、每组代表交流蛀齿的原因。(说

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