《秦晋肴之战》教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第 一 课 时一、导入新课。思考:师说中“六艺经传皆通习之”中的“传”是什么意思?初中时学过选自左传的什么课文?明确:“传”是解释经书的著作。左传是我国古代的一部编年史,相传是春秋时期鲁国人左丘明为解释孔子的春秋而作。春秋记事太简,于是有三本为这部经书作解释的“传”,除左传外,还有春秋公羊传和春秋谷梁传,合称为“春秋三传”。二、“殽之战”发生的背景:春秋时,秦晋两国为了各自的利益,有时结盟,有时开战。晋献公把女儿嫁给秦穆公,后来秦穆公又把自己的女儿嫁给晋献公的儿子流亡在外的重耳,并支持他回国取得政权,重耳也就是晋文公。 “殽之战”的前二年,秦晋联合,围攻依附楚国的郑国,秦穆公却背着晋国,单独与郑结盟,并留下杞子等人助郑防守,以对付晋国。由于晋文公强调不要忘记秦穆公对他的恩惠,双方当时才未发生战争。一旦文公去世,这场争夺中原霸权的战争就不可避免地爆发了。由此可见,在这场战争中,秦晋双方都无正义可言,正义只属于郑国。三、研习新课。(一)学习课文第14段。1、翻译。2、

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