精选优质文档-倾情为你奉上6 秋天的雨教学设计【教学目标】1.会认本课11个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 3.初步感知文意，了解课文内容。4.学习结合上下文（语言环境）、找近义词和联系生活理解词语的方法。5.学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。 【教学重点】1.会认本课11个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 【教学难点】1.初步感知文意，了解课文内容。2.学习结合上下文（语言环境）、找近义词和联系生活理解词语的方法。3.学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、激趣导入（出示图片）同学们，你知道这是哪个季节的景色吗？秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？接下来让我们一起走进秋天的雨。二、初读感知1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。2.自读课文，出示要求：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难
