《答谢中书书》公开课教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上答谢中书书教学设计教学目标:学生能正确、流利、有感情的朗读并背诵文章。通过自主、合作探讨等方式,引导学生从不同角度分析、理解、欣赏文章的意境,体会文中蕴含的思想感情。培养学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。教学重点:通过自主、合作探讨等方式,引导学生从不同角度分析、理解、欣赏作品意境,体会文中蕴含的思想感情。教学方法:先学后教,合作探究。教学工具:PPT演示稿教学时间:一课时教学过程:1、 情景导入,明确目标。同学们,我们曾随着郦道元一起畅游三峡,领略了它的雄奇险拔、清幽秀色。其实,莽莽神州,高山大岳,千流百川,那神奇如画的风光又岂止这些呢,接下来让我一同来欣赏一组图片,去感受那让人心动神摇的美景。(图片演示)今天让我们一同来学习陶弘景的答谢中书书,共同欣赏一幅清丽的山水画,品味一首流动的山水诗。展示教学目标二、完成导学案三、作者、背景简介及文学常识积累四、朗读感受文章的节奏音韵之美。1、学生通过视、听觉的角度用心聆听录音范读。(演示) (要求:

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