精选优质文档-倾情为你奉上让自读真正发生“培东教新课”之美丽的颜色一、猜问题，整体感知传记内容实录一师：都读过这篇美丽的颜色了，老师想问的问题是，猜猜老师会问什么问题？（学生惊讶）生：这篇文章写了什么？师：哦，是这个问题？哪个同学能回答他的问题？生：文章写的是居里夫人和她的先生在艰苦的环境下坚持科学研究，终于发现了神奇的镭。师：说得很好。这个问题看来同学们是会回答的，再猜猜看老师要问的问题。生：是不是作者为什么要写这篇文章？（老师笑着请其他同学回答）生：文章的作者是居里夫人的次女，写这篇文章，是为了表达对母亲的爱和怀念。生：还有让全世界的人都能记住这位伟大的科学家，感受科学家的伟大与崇高。师：借用文章最后一句话来说，也是让我们永远记得看荧光的一晚，永远记得科学家给我们带来的科学奇观和心灵震撼。生：老师，我觉得你要问我们，居里夫人是一位怎么样的人？师：哦，那你觉得居里夫人是怎么样的人呢？生：她不怕艰辛，不怕苦累，敢于奉献，对科学研究孜孜不倦。生：她对科学事业无比热爱，不畏艰难，全身心地投入到镭的提取工作中
