《老师呀请你别生气》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上老师呀请你别生气教学设计学习目标：1、能用明亮、活泼的声音演唱老师也请你别生气。2、初步掌握休止符以及附点、切分等节奏类型。3、积极参与音乐表现。教学重点：学唱老师呀请你别生气。教学难点：1、休止符以及附点、切分等节奏类型的准确把握。教学准备：多媒体课件教学过程：1、 歌曲欣赏师：三年级有一群小男生特别调皮，惹得老师很生气，为了请求老师的原谅，他们写了一首歌送给老师，让我们一起听听他们是怎样让老师生气的。1、初听歌曲，这位同学是如何表达歉意的？歌曲的演唱情绪是怎样的？2、复听歌曲，歌曲的歌词是什么？提示：歌词有重复的。3、在听歌曲，补充歌词，排列顺序。4、检查歌词排列是否正确。及时评价。二、学习第二部分师：这首歌曲分为三部分，其中第二部分是说唱形式表现歌曲的。我们一起来学习一下。1、学习歌曲的说唱部分。 作业本上开大炮， 队列集合站不齐 ，