精选优质文档-倾情为你奉上英语口语课程建设规划一、课程建设现状(一师资队伍本课程组的主讲教师一共有2名,都是外籍教师,且目前聘请的外籍教师位数不多,流动性较大,教学方式和教学理念沟通仍有待提高。必须形成经验丰富的教师团队,同时中国教师与外国教师在教学上的合作仍然需要增强。(二教学条件教学设备:多媒体、语音室文字教材:剑桥国际英语教程1(外语教学与研究出版社录音材料:共2个光碟。参考书目:1. LETS TALK,(1-3册刘华初,责任编辑,上海外语教育出版社2005.6月版。VOA、BBC等有关科技、文化、卫生、体育、时事等相关媒体简单报道、英语歌曲以及英语电影剪辑录音。2.亚历山大,何其莘合作编著. 新概念英语2(外语教学与研究出版社(三教学状态本课程是一门英语口语技能训练课。课程从简单的日常情景模式开始,逐渐过度到在正式场合下的言谈交际,通过一系列循序渐进的训练,使学生最终能够听懂英语国家人士的一般交谈和简短对话、理解大意、抓住要点和有关细节、在不同的场合对不同的人用恰当,得体的语言形式去体现不同的交
