《藤野先生》公开课教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上藤野先生公开课教案教学目标:1学习本文选择典型事例突出人物品质的写法。2理解本文语言浓厚的感情色彩。3了解藤野先生的思想品质。教学重点:1了解作者留学日本的情况、与藤野先生的交往和本文的写作背景。2把握课文的组织结构,理解课文的思想内容。教学难点:掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法课时安排:2课时第一课时教学过程一、 导入新课 学过了从百草园到三味书屋这篇散文,我们了解到三味书屋中的老先生虽然施行的是封建书塾教育,但思想还算开明,因此,鲁迅对他“很恭敬”。虽是“很恭敬”,但并不是很有感情。藤野先生是鲁迅在日本仙台学医时的一位日本医专的教授,他是一位怎样的老师呢?鲁迅对他的感情又是如何呢?让我们一起走访藤野先生吧!二、预习巩固 1。作家作品 学生介绍鲁迅其人及作品。 1881年诞生于浙江省绍兴县城一个逐渐没落的封建家庭。1936年病逝于上海。原名周树人,鲁迅是他发表第一篇白话小说狂人日记时开始用的笔名,现代著名文学家、思想家、革命家,中国

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