精选优质文档-倾情为你奉上第六课第一框走进老师1、 教学目标1、 知识目标：了解教师的特点，理解教师工作的特殊性。知道不同的教师具有不同的风格。2、 能力目标：能够用恰当的方式表达对老师的情感，学会接纳不同风格的老师。3、 情感态度价值观目标：认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的道德品质。2、 教学重难点重点：教师的作用 时代对教师提出了更高的要求难点：老师不同风格的原因 面对风格不同的老师的正确态度3、 教学方法：创设情境、阅读感悟、讨论法、讲授法4、 教学过程导入：请同学们猜一猜：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，你知道我说的是谁吗？（学生回答：老师）不错，说的就是老师。古人云：“安其学而亲其师。”老师是我们学习的指导者和成长的引路人。很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成是一生中的一段美好经历。今天就让我们一起走进老师，了解老师。（板书课题：走进老师）1、 了解教师职业环节一：教师的作用活动一：运用你的经验：“我眼中的老师”P60页从幼儿园到小学再到初中，同学们已经结识了不少老师
