《雪孩子》教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上东风小学“新基础教育”研究教学设计学校东风小学学科语文授课日期章节第七单元年级二年级设计者课题20雪孩子课时第一课时课型一、 教学目标:1.认识“累、添”等14个生字,读准多音字“呀”,会写“唱、赶”等8个生字,会写“出门、起来”等11个词语。2.学会默读,试着不出声;读出人物对话中不同的语气。3.了解故事内容,感受雪孩子的勇敢善良。4.朗读比较两组句子,抄写其中优美的语句。二、教学重点:学会默读,试着不出声三、制定依据:1教材分析 本单元的主题是“想象”,本课是本单元的第三篇课文,计划用两课时教学,本节课为第一课时,主要认识“累、添”等14个生字,读准多音字“呀”。会写“唱、赶”等8个生字。能正确、流利地朗读课文。第二课时着重进行分角色朗读课文,读出人物对话中不同的语气。课文富有童趣,意境优美,同时将水的变化常识溶于故事之中,利于学生理解。识字是阅读的基础,二年级语文教学主要是以识字教学为主。语文课程标准针对低年级识字量大的特

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