精选优质文档-倾情为你奉上道德与法治一年级上册教材解析教材的基本结构1. 教材按专题组织单元,上下册各设计了4个专题。每个专题下4课,每册共16课,基本上可以按照一周一课的进度安排。上册:1. 我是小学生啦2. 校园生活真快乐3. 家中的安全与健康4. 天气虽冷有温暖下册:1. 我的好习惯2. 我和大自然3. 我爱我家4. 我们在一起2. 教材有两条线索 明线:儿童的生活时空顺序。空间既指学生的社会生活空间或者领域(自我、自然、家庭、社区、国家),也指学生心理空间。教材各册单元的设计是这两个非物理空间的延展过程。有时,时间与空间也会重叠,如在低级孩子的心理空间上,基本是遵循自我-自然家庭学校社区这样的不断向外延伸的逻辑,同时,穿插了季节与时间的线索,如在一年级上册最后一个单元安排了冬天与新年的内容,在二年级上册第一单元安排了节假日的内容。 暗线:学生生活或者成长中遇到的重要事件或者问题,以每册相对集中的核心教育主题的方式隐含于教材内容的设计中。第一单元我是小学生啦单元位置:本