精选优质文档-倾情为你奉上高尔基和他的儿子第二课时教学设计西卜宜中心小学 赵益锋教学目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 创设情境，品读感悟课文语言，感受父爱子、子爱父的人间亲情。3. 联系课文内容和生活实际，体会“给予”的内涵，初步懂得人生的快乐在于付出的道理。教学重点：品读感悟课文语言，感受父爱子、子爱父的人间亲情。教学重点：体会 “给予”的内涵，初步懂得人生的快乐在于付出的道理。教学过程：1、 导入.以“美好”为主题谈话导入2、 感悟课文，找寻美好1. 找寻鲜花的美好观察书中的图片，你认为图中最美好的东西是什么？（鲜花）A. 春天来了，儿子种的花全都开了，鲜花美吗？美在哪儿？（“姹紫嫣红”写出了花儿的颜色美，“轻轻摇晃”写出了花儿的姿态美，“阵阵芳香”写出了花儿的气味美。）B.师叙：这儿原本只是一个普普通通的院子里的一块普普通通的地，现在却开满了各色的鲜花，到处充溢着沁人心脾的芳香，引来了小生灵蜜蜂、蝴蝶它们嗡嗡的飞着，似乎在哼着一首春天的歌。一切是那么的美好。让我们再来美
