精选优质文档-倾情为你奉上 风的观测教学设计 松.1970 发表于 2006-11-30 8:46:57【教学目标】1知道风有方向、风有力量并分等级，并经历用风向标观测风向的活动过程。 2. 能根据小旗、烟柱、树枝等事物的变化情况确定风向和风力。3培养对风的探究兴趣，能有意识地在平时对风进行观测。【教学准备】风向标模型 带底座的小旗 标有8个方位图圆盘（直径50厘米） 记录表 【教学过程】课前活动 ：师生谈话，增进了解。一、导入新课 （5）师：同学们，老师给大家带来一段录像。想不想看？老师有一个要求，要把你看后的感受说给大家听听。师：请欣赏。（播放视频）师：谁来说。师：风是一种自然资源，人类可以利用他来发电和航船等，但他也会给带来影响灾难。当我们面对破坏力极强的台风、龙卷风的时候，我们可以做些什么？才能减轻他带来的影响。学生回答（掌握风的规律、对风进行观测、对风进行预报）师：对，只有通过观测，掌握风的规律，做好预报工作，才能更有效的利用他。（板书：风的
