《鲸》优秀教案设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上鲸优秀教案设计鲸优秀教案设计1、了解鲸的特点,丰富科学知识,激发学生对科学知识的兴趣。2、领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的电脑、投影、卡片这节课,我们继续学习第一课鲸(板书课题),通过上节课的学习,我们知道了鲸是海洋中最大的动物,谁起来说一说课文以哪几个方面介绍了有关鲸的知识?(学生答、老师板书)下面请同学们打开书,这节课我们来学习作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的。(一) 学习第一段1、报名读,其余思考:鲸的体形有什么特点,从哪可以看出?2、在书上画出来,报名答。3、看投影:书本84页(2)小题。4、为了写出鲸的特点,作者运用了什么说明方法?(列数字,举例子,作比较)5、看大屏幕:结合图总结。6、读出鲸很大这个特点。7、总结学习方法:读思画读(二) 学习第二段1、课文紧接着告诉我们鲸的演变和种类:鲸是怎样演变的呢?它分为几类呢?请你用刚才的方法来自学。比一比,看谁学得又快又好?指名答

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