精选优质文档-倾情为你奉上角平分线的性质说课稿本斋中学 宋美杰尊敬的各位领导、老师：上午好！我叫宋美杰，来自马本斋回族中学。今天我说课的课题是角的平分线的性质，下面我将从教材分析、教法与学法、教学过程等几大方面进行简要说明。一、教材分析：1、教材的地位及其作用：角平分线的性质是八年级上册第十一章第三节的内容，是在学生学习了角平分线的概念和全等三角形的基础上进行教学的，它主要学习角平分线的性质定理及其逆定理。同时角平分线的性质为证明线段和角相等开辟了新的思路，是今后作图、计算、证明的重要工具，为初三的学习作了铺垫，具有承前启后的作用，因此本节课在教材中占有非常重要的地位。2、教学目标：本节内容分两个课时进行，依据对教材、教学大纲及学生的分析确定第一个课时的教学目标如下：（1） 知识与技能目标了解平分角的仪器的制作方法使用方法及其原理。掌握用尺规作角平分线的的方法。掌握角平分线的性质和简单应用（2） 过程与方法通过观察，探索做已知角的平分线的方法，培养学生的知识迁移能力和动手能能力。在经历平分角的仪器
