八年级物理（上）自学导学案（完整版）(共70页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一章 声现象第一节 声音的产生与传播学习目标：1、初步认识声音产生和传播的条件。 2、知道声音是由物体振动发生的。 3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。 重点：声音的产生和传播的条件难点：声音在不同介质中的传播速度不同，解释一些声现象学习活动：活动一:观察课本p12上的四幅图片,找出各是什么物体在发声?并找出物体发声时的共同特征是什么?分组实验,小组讨论后找出声音产生的条件,填在横线上要求:使刻度尺2/3伸出桌边,一只手将其另1/3紧压在桌边上,另一只手拨动伸出端,观察尺子能听到声音吗?此时尺子处于什么状态? 当尺子停止振动的时候,还能听到声音吗? 结论:声音是由 产生的,振动停止,物体 发生.练习:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”分别是由 、 、 的振动而发出声音的。活动二：先实验，再思考，然后填空