1、优质文档优质文档做 英 语 阅 读 理 解 如 何 推 断 写 作 目 的1. 提 问 方 式(1) 考 查 整 篇 文 章 的 写 作 目 的 来 源 :Zxxk.ComThe writer writes this passage in order to _.The writers purpose of writing this passage is to_.What is the purpose of writing this article?In writ ing the passage, the author in tends to _.(2) 考 查 某 处 细 节 的 写 作 意
2、图 来 源 :学 #科 #网 Z#X#X#KThe writer uses the exa mple ofto show t hat _.The writer uses the two questions at the beginning of the passage to _.are mentioned in the first paragraph to _. 来 源 :学 科 网 ZXXK来 源 :学 科 网 2. 常 见 的 写 作 目 的 归 纳不 同 的 文 章 可 能 有 不 同 的 写 作 目 的 , 但 写 作 目 的 通 常有 以 下 三 种 ： 来 源 :学 科 网 来 源
3、 :学 科 网 ZXXK(1) to entertain readers（ 娱 乐 读 者 ， 让 人 发 笑 ）(2) to persuade readers（ 说 服 读 者 接 受 某 种 观 点 ）(3) to inform readers（ 告 知 读 者 某 些 信 息 ）3. 技 巧 点 拨 来 源 :Zxxk.Com(1) 根 据 文 体 类 别 推 断 写 作 目 的这 就 要 求 我 们 了 解 在 历 年 高 考 阅 读 题 中 ， 不 同文 体 与 三 种 目 的 的 大 致 对 应 关 系 ， 这 有 助 于 做 好 此类 试 题 。第 一 种 写 作 目 的 （ t
4、o entertain readers） 常 见 于故 事 类 的 文 章 。 如 全 国 卷 曾 有 一 篇 阅 读 文 章 ， 作 者虚 构 了 两 个 宇 航 员 在 太 空 工 作 的 情 形 ， 一 个 宇 航 员Joe 做 完 了 修 理 工 作 后 要 回 到 飞 船 上 ， 用 力 敲 了 多 次飞 船 的 门 ， 但 门 都 没 开 ， 最 后 才 传 来 这 样 一 句 话“Whos there ?” “Its me ! Who else could it be ?”Joe 生气 地 大 喊 。 在 这 一 问 一 答 中 作 者 的 写 作 目 的 就 跃 然纸 上 ：
5、因 为 太 空 处 于 真 空 状 态 ， 不 能 传 播 声 音 ， 因此 本 文 纯 属 虚 构 ， 写 作 目 的 是 想 令 人 发 笑 （ to make people laugh） 。 而 全 国 卷 的 另 一 篇 阅 读 文 章 ， 则 更 多地 选 择 那 些可 以 显 示 两 个 主 人 公 的 笨 拙 的 细 节 ， 目 的 是 为 了 表现 事 情 的 有 趣 （ to tell an interesting experience） ， 从而 达 到 娱 乐 读 者 的 目 的 。第 二 种 写 作 目 的 （ to persuade r eaders） 常 见 于广
6、告 类 的 文 章 。 在 这 样 的 文 章 中 ， 作 者 或 是 要 推 销一 种 产 品 一 种 服 务 （ to sell a product or a service） ， 或是 要 通 过 对 旅 游 景 点 报 刊 杂 志 影 片 电 视 节 目 等 的 介绍 来 达 到 他 的 写 作 目 的 ： 吸 引 更 多 的 游 客 读 者 或 订 户观 众 等 （ to attract more visitors / readers / audience） 。如 广 东 卷 曾 有 篇 阅 读 理 解 文 章 介 绍 了 四 种 杂 志 的 内 容和 价 格 ， 其 目 的 是 t
7、o get more readers to subscribe。另 一 篇 全 国 卷 的 阅 读 理 解 文 章 则 介 绍 了 一 种 被 称 为“篮 子 里 的 聚 会 ”的 家 庭 服 务 计 划 ， 文 章 内 容 包 括 服 务的 创 意 服 务 的 内 容 以 及 服 务 的 价 格 和 联 系 方 式 ， 由此 我 们 可 以 推 断 出 作 者 的 写 作 目 的 是 ： to sell a service。第 三 种 写 作 目 的 （ to inform readers） 多 见 于 科普 类 新 闻 报 道 类 文 化 类 或 社 会 类 的 文 章 ， 了 解 这 类
8、文 章 的 写 作 目 的 有 赖 于 对 文 章 主 题 的 正 确 把 握 ， 阅读 时 有 必 要 找 准 文 章 的 主 题 句 ， 或 较 好 地 对 主 题 加以 归 纳 如 全 国 卷 有 篇 阅 读 文 章 ， 一 开 始 我 们 就 读到 了 这 样 的 一 个 问 题 ： “Excused from recy cling because you li ve in a high rise with a rubbish chute?” 这是 介 绍 新 产 品 或 新 思 路 的 一 种 常 见 手 法 ， 可 由 此 初步 推 断 写 作 意 图 ， 作 者 在 接 下 来
9、的 两 个 段 落 对 这 种废 物 回 收 装 置 作 了 具 体 的 描 述 ， 并 在 最 后 一 段 告 诉了 我 们 这 种 装 置 的 最 大 优 点 ， 把 握 了 这 些 关 键 信 息 ，我 们 也 就 明 白 了 作 者 的 意 图 ： to introduce a recycling system for high rises 上 海 卷 的 一 篇 阅 读 文 章 ， 一 开始 给 出 了 文 章 的 主 题 句 In toy stores, what i s old is new again 之 后 从 generation al effec t , economic
10、 factors 和ma rketing techniques 三 个 方 面 分 析 了 20 世 纪 80 年 代的 玩 具 又 再 重 新 热 销 的 原 因 ， 这 就 是 作 者 写 本 文 的目 的 ： to analyze the reappearance of toys popular in the 1980s。(2) 从 写 作 手 法 来 推 断 写 作 目 的 来 源 :学 科 网 ZXXK请 看 一 个 实 例 （ 广 东 卷 ）“Have you ever been out on a boat and felt it lifted up by a wave? Or h
11、ave you jumped in the water and felt the rush of energy as waves came over you ?” asked Jamie Taylor of the Wave Energy Group at the University of Edinburgh .“There is certainly a lot of energy in wav es ,”he said.来 源 :Z|xx|k.ComThe writer uses the two questions at the beginning of the passage to _.
12、A. test the readers knowledge about waves B. draw th e readers attention to the topicC. show Jamie Taylors importance D. invite the readers t o answer them优质文档优质文档【 分 析 】 作 者 在 文 章 开 头 提 出 问 题 让 读 者 思 考 ， 或 是简 单 介 绍 与 主 题 有 关 的 其 他 事 物 ， 目 的 往 往 是 为 了 引出 主 题 （ to draw the readers attention to the topic / to serve as an introduction to the discussion） ， 故 选 B。 来 源 :学 |科 |网
