精选优质文档-倾情为你奉上四季的色彩各位评委老师X午好，我是应聘小学美术的X号考生，今天我说课的题目是四季的色彩，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个方面来进行我的说课：一、说教材四季的色彩是人民美术出版社小学美术四年级上学期第七册第一课的内容，是一节“欣赏评述”课。本课主要是以了解色彩知识为主线，认识国内外多样的表现形式为基点，让学生感受大自然的色彩变化与魅力，旨在拓宽学生的艺术鉴赏能力。通过本课的学习，使学生对不同的季节的色彩变化有较深的认识，对不同绘画表现形式有初步了解，同时提高学生审美能力，培养学生对美的表达能力。根据小学四年级学生的年龄特点及个体性差异，结合教材人文与科技的特色，并从学生的角度出发，我将本节课的教学目标制定为以下三维目标：1、知识与技能目标：学生欣赏生活及艺术作品中的四季，感受到季节色彩的变化，以及进一步深化学生对色彩的认知；2、过程与方法目标：通过对国内外艺术作品的欣赏、分析及讨论，培养学生的观察力和审美情趣，并能用口头及书面语言对作品进行评述，并表达自己的感受；3、情感态
