精选优质文档-倾情为你奉上北半球冬、夏季气压中心教案【教学目标】（一）知识与能力目标1、识记北半球冬、夏季大气活动中心；2. 知道东亚和南亚是季风环流最为典型的地区，并识记其冬夏季风向；（二）过程与方法目标1、通过读图理解北半球冬、夏季大气活动中心的形成原因；2、通过海陆分布对大气环流影响的图示分析，让学生学会读图分析地理规律和地理成因；3、理解季风环流的成因；（三）情感态度价值观目标培养学生理论联系实际的能力【教学重点】1、北半球冬、夏季大气活动中心的形成原因；2、理解东亚季风和南亚季风的形成原因； 【教学难点】 南亚季风的形成原因；【教学方法】学导思用、讲授法、读图法【教学工具】多媒体课件【教学过程】导入新课 复习全球气压带和风带分布图，结合世界地形图通过分析假设条件由易入难，层层递进，引出本节课的教学内容。讲授新课第二节 气压带和风带 第2课时 北半球冬、夏季气压中心【学生活动】学生完成P36页活动【教师活动】多媒体展示“大陆空气柱”，师生一起验证学生学生
