卖火柴的小女孩教学设计方案(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上卖火柴的小女孩教学设计方案卖火柴的小女孩教学设计方案课题名称:卖火柴的小女孩姓名:唐小平工作单位:宣汉县凤鸣乡中心校学科年级:六年级教材版本:人教版一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级的一篇精读课文,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇童话的特点,也是这个凄美的故事最打动人心的地方。作者开头描写了小女孩的处境:大年夜的街头又冷又黑,天下着雪,小女孩还在街头卖火柴。接着,写了小女孩为了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被冻死在街头。选编本课的主要意图,一是引导学生整体把握课文内容,切实关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感情;二是体会作者实虚结合的表达方式,体会这样表达的效果;三是通过课文,使学生走近

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