精选优质文档-倾情为你奉上1.4.1 有理数的乘法说课稿各位评委、老师：大家好！我是来自*的*，今天我说课的题目是有理数的乘法。我将从以下几个方面进行本节课的说课。一、教材分析 （一）教材的地位与作用本节内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学上第一章第四节第一课时。本节内容是学生在学习了有理数的加法与减法的基础上，对有理数的运算的进一步深化，同时又为有理数的除法的学习奠定基础。因此，本节内容既是有理数运算的延续，又是有理数除法、乘方等复杂运算的铺垫，起着承上启下的作用。通过本节内容的学习可以培养学生的归纳能力，主动探究及合作交流能力。通过教学过程，学生主动发挥思维能力，从而培养学生良好的学习习惯和数学态度。结合以上分析，在认真研究了教材的基础上，我制定了以下三维教学目标：（二）教学目标知识与技能目标：通过学生自己探索，教师协助引导，归纳出有理数乘法法则，学会有理数乘法计算步骤；通过具体事例，进一步感受归纳的乐趣。过程与方法目标：学生通过积极主动的参与课堂活动，借助数轴，小组合作学习，经历公式的推导过
