有理数的乘法示范教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1.4.1 有理数的乘法（1）示范教案课题1.4.1 有理数的乘法（1）时间教学目标1经历探索有理数乘法法则的过程，发展观察、归纳、猜测、验证等能力2能运用法则进行简单的有理数乘法运算3培养学生的语言表达能力，通过合作学习调动学生学习的积极性，增强学习数学的自信。教学重点会利用法则进行简单的有理数乘法运算教学难点乘法法则的推导，正确理解乘法法则教学设计内容、方法、过程、反馈、反思一、复习引入通过前面的学习，我们把加、减法扩充到了有理数范围，并且在有理数范围内，加减法统一成加法。小学我们也学过乘除法，引进了负数之后如何进行乘除法运算呢？根据一组等式总结规律1先看一组只涉及正数和0的乘法：34=？33=？32=？ （1）31=？30=？根据规律1，得出等式上述一组算式有怎样的规律？【规律1：第一个乘数不变，第二个乘数依次递减1，积依次递减3】