九年级化学全册第十一单元化学与社会发展第三节化学与农业生产特色训练二鲁教版资.doc

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1、优质文档优质文档第二节 化学与材料研制达标测试我夯基 我达标1下面说法错误的是 ( )A有机合成材料都是高分子材料 B棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料C焚烧聚乙烯塑料会造成环境污染 D使用过的塑料、橡胶应回收利用2.要解决“白色污染”问题,下列方法不可行的是 ( )A.尽可能减少使用塑料制品B.回收废旧塑料C.研制和推广使用在自然条件下容易分解的新型塑料D.禁止使用任何塑料制品3.纳米材料被誉为 21 世纪最有前途的新型材料,许多材料达到纳米级的大小时,会产生许多你料想不到的奇特的光、电、磁、力和化学等方面的性质。如将金属制成纳米粉末后变成了黑色,且不导电,机械强度也大幅度提高。下列说法错误的是

2、 ( )A纳米碳虽然质地柔软,但强度却很大 B纳米氧化锌能吸收电磁波C金黄色的金粉应该属于纳米材料 D在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料4.下列常见材料中,属于有机合成材料的是 ( )A.玻璃 B.棉布 C.不锈钢 D.塑料5. 聚乳酸(C 3H4O2)n是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C 3H6O3)。下列说法正确的是 ( )A.聚乳酸的相对分子质量是 72 B.聚乳酸的合成过程属于物理变化C.乳酸的相对分子质量等于 90 D.乳酸充分燃烧的生成物只有 CO2我综合 我发展6.下列对废弃塑料制品的处理方法中最为恰当的是 ( )A焚烧 B粉碎后

3、深埋C倾倒在海洋中 D用化学方法加工成防水涂料或汽油7.为了加大环保力度,许多城市的地方法规规定,不准销售和使用的物质是( )A合成纤维 B含磷洗衣粉C合成橡胶 D玻璃钢8.“垃圾是放错地方的资源” ,如不处理,会对环境造成巨大的污染。如果合理处理并加以有效利用,对人类可持续发展具有重要意义。控制固体垃圾数量的方法有三种:减少垃圾数量、垃圾再利用和垃圾回收利用。(1)日常生活中,减少固体塑料垃圾数量的方法有_(举一种方法)。(2)家庭生活垃圾中可以分离出大量的食物废料(菜叶、果皮等) ,对此类食物废料的处理方法有_(举一种方法) 。(3)下列垃圾,必须焚毁,不能回收利用的是_。A废弃金属 B废

4、纸 C废弃玻璃 D废弃塑料 E.电池 F.废弃注射器优质文档优质文档9.芯片是所有电脑、 “智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为 Si)为材料制成的。用化学方法制得高纯硅的反应原理为:SiO 2+2C=Si +2CO Si +2Cl 2=SiCl4 SiCl 4+2H2=Si +4HCl请完成:(1)上述反应中属于置换反应的是_(填序号)。(2)SiCl4中硅元素的化合价是_。(3)反应中碳单质表现了_ (填“氧化”或“还原”)性。(4)反应中生成有剧毒的 CO,它能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地与氧气结合,从而使人体缺氧而造成“煤气中毒” 。如果发现有

5、人煤气中毒,你将采用哪些救治措施?(只回答一种即可)_。【答 案】1.思路解析:本题主要考查人造材料和天然材料的区分。生活中处处蕴含着化学知识,化学推动着社会的发展进步。合成纤维、合成橡胶、合成塑料是当今三大合成材料,我们生活中绝大多数物品都是由人造材料制成的。棉花、羊毛都是自然界本来就有的,是天然材料。答案:B2.思路解析:A、B、C 选项是正确的,D 选项中的做法过于极端,是错误的。答案:D3.思路解析:纳米材料被誉为 21 世纪最有前途的新型材料,许多纳米材料有着极其特殊的性质。本题考查了获得信息处理问题的能力。答案:C4.思路解析:玻璃和不锈钢属于无机物,棉布的原料是棉花,棉花是自然界

6、的植物产品,塑料是人工制造的有机物。答案:D5.思路解析:本题实际考查了有对关化学式知识的掌握。聚乳酸的合成过程属于化学变化,由于乳酸含有 C、H、O 三种元素,因此充分燃烧的生成物不可能只有 CO2。答案:C6.思路解析:本题考查学生对废弃塑料制品的处理方法的理解,也是日常生活中经常遇到的问题。引导学生认识到,合成材料的应用与发展,虽然大大方便了人类的生活,但是,它的废弃物的急剧增加也带来了环境问题,使学生增强环保意识和社会责任感,体会到化学学科的应用价值。对废弃塑料制品如果焚烧,含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体,从而污染空气;如果粉碎后深埋或倾倒在海洋中,则会因为大部分塑料在自然环境中很难降

7、解,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存。所以只能用化学方法对其进行加工、改造。答案:D7.思路解析:生活中处处蕴含着化学知识,化学推动着社会的发展进步。合成纤维、合成橡胶、合成塑料是当今三大合成材料,我们生活中绝大多数物品都是由人造材料制成的。而生活中过多地使用含磷洗衣粉,会导致“水华”现象。答案:B8.思路解析:本题主要考查学生对“固体垃圾” “生活垃圾”的合理处理方法的理解,使学生感悟到“垃圾是放错地方的资源” ,培养学生关注社会和人类生存环境的情感,增强环保意识和社会责任感,感知到学习化学学科的意义所在。根据题目信息和联系已有知识,优质文档优质文档结合日常生活经验,就可解决问题。答案:(1)少用塑料制品(2)发酵成微生物肥料(3)F9.思路解析:这是一道关于材料的拓展题,将材料的实际生产原理与化学知识联系在一起。置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物的反应。可分析出是置换反应。在化合物中 Cl 通常为-1 价,根据化合物中各元素化合价之和为零的原则,得出 SiCl4中 Si 的化合价为+4。反应中 C 夺取了 SiO2中的氧,C 有还原性。CO 的中毒救治要立即通风并且拨打 120 急救。答案:(1) (2) +4(3)还原(4)迅速将中毒人员转移到通风处并且打 120 急救

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