精选优质文档-倾情为你奉上辅中有导，导中有辅！辅导之间，我与学生共进步！尊敬的各位评委，亲爱的同事们，同学们：大家好!我是来自美术学院的辅导员*，已经在辅导员岗位工作了七年，现在又是一名“思想政治教育”的在读研究生，如果连“为什么要作辅导员”都还没弄清楚的话，我想，这实在有些矫情！作为一种追求，一种专业，一种职业理想，我需要反思的正是“如何做好辅导员？”我的主张是辅中有导，导中有辅，辅导之间，我与学生共进步！在古代，“辅”的本意是夹在车轮外侧的木头，用来增加载重的支力。引申为帮助和辅佐。有同志抱怨说，学校一直在给辅导员压担子：军训、转户、开博客、驻园区、评优推优、贫苦补助等等，头绪太多，太苦太累。而我认为，辅导员不正是学校这个大车轮上的 “辅”木吗？西南大学的车轮滚滚向前，作为“辅木”的我们，为学校分担一点压力又算得了什么？这难道不正是对我们自身素质的拓展和能力的全方位提升吗？“流水不腐，户枢不蠹！”辩证法告诉我们，任何事情，都是相辅相成的。我们不正是在这琐碎繁杂的工作中砥砺品格，一天天成长起来的吗？左传僖公五年中有句名言“辅车相依，唇亡
