1、优质文档优质文档课题 3 制取氧气【课前预习】1、实验室制取氧气的原理（用文字表达式） ； ； 。2、催化剂是指在化学反应里能 其他物质的反应速率，而本身的 在化学反应前后都不发生改变的物质。3、分解反应是指由 。工业制取氧气的方法是 ，属于 变化。【课堂练习】1、从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（ ）A. 氯酸钾受热分解 B. 过氧化氢溶液分解 C. 分离液态空气法 D. 高锰酸钾受热分解2、下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）A. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率 C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率 D. 任
2、何化学都需要催化剂3、下列反应属于分解反应的是（ ）A. 铁+氧气 四氧化三铁 B.水 氢气+氧气C. 甲烷+氧气 水+二氧化碳 D. 二氧化碳+水 碳酸4、右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置。 （1）写出图中仪器 a 的名称 。 （2）用高锰酸钾制取氧气时，用一团棉花放在试管口的主要作用是 。5、根据下列实验装置图填空。（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称： ， 。（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式 为： ；制取气体时，组装好仪器后，应先 ，再添加药品；收集氧气时，使用 （填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。（3）用氯酸钾固体制取氧气
3、，因为 和 ，所以发生装置应选用 。点燃 通电点燃 优质文档优质文档【课后巩固】1、小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（ )A. 反应速率不变 B. 生成氧气的质量不变 C. 反应速率加快，生成氧气的质量不变 D. 反应速率加快，生成氧气的质量增加2、某同学制氧气时，试管炸 裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）没有给试管均匀预热 试管外壁潮湿 试管口没有略微向下倾斜 忘了在试管口加一团棉花 加热时试管与灯芯接触 收集完氧气，先撤酒精灯 高锰酸钾中混有可燃物A. 全部 B. 除外 C. 除外 D. 3、以下各 反应中，
4、属于化合反应的是 ；属于分解反应的是 ；属于氧化反应的是 ；既属于化合反应，又属于氧化反应的是 。 铁+氧气 四氧化三铁； 氯酸钾 氯化钾+氧气； 五氧化二磷+水 磷酸 碳酸氢铵 二氧化碳+氨气+水。 4、将一种无色无味的液体 A 装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末 B 后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体 C,使金属 E 红热并伸入盛有气体 C 且瓶底有少量液体 D 的集气瓶中，金属 E 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。（1）写出它们的名称：A. B. C. D. E. F. 。（2）黑色粉末 B 在 A 的分解反应中起 作用，是这个反应的 。
5、5、实验室收集氧气时，可采用排水集气法，原因是通常状况下 。现有一集气瓶想要测量该集 气瓶最多能收集气体的体积，请你写出简便的测量方法（可以选择必要的器材）： 。点燃 加热 二氧化锰 加热 优质文档优质文档课题 3 制取氧气课前预习加热 二氧化锰1、高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰 +氧气； 氯酸钾 氯化钾+氧气二氧化锰 加热过氧化氢水+氧 气2、改变；质量和化学性质3、由一种物质生成两种或两种以上物质的反应；分离液态空气法；物理变化课堂练习1、B 2、D 3、B 4、 （1）铁架台（2）防止高锰酸钾粉末进入导管二氧化锰 5、 （1）试管；集气瓶 （2）过氧化氢水+氧气；检查装置气密性；E（3）反应物是固态，反应条件是加热；A课后巩固1、D 2、B 3、；4、 （1）过氧化氢；二氧化锰；氧气；水；铁；四氧化三铁（2）催化；催化5、氧气不易溶于水；把瓶内装满水，用量筒测出瓶内水的体积，即为集气瓶最多能收 集气体的体积。
