《蜘蛛开店》教学设计-说课稿-课后反思(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 蜘蛛开店教学设计 说课稿 课后反思 蜘蛛开店教学设计 教学目标 【知识技能】 1学会本课的 8 个生字,认识本课的 15 个生字,理解词语的意思。 2能正确、流利地朗读课文。 【过程与方法】 理解课文,了解蜘蛛三次开店的过程。 【情感态度与价值观】 明白最什么事都要坚持不懈,不然一事无成。 重点难点 【教学重点】 1.识字、写字,理解词语的意思。 2.正确流利,有感情地朗读课文,了解蜘蛛开店的趣事。 【教学难点】 明白凡事没有一帆风顺,只有坚持不懈才能成功,否则一事无成。 第一课时 (一) 图片导入,引发学生兴趣 1.出示口罩、围巾、袜子图片。 蜘蛛想开店,先后开了三次店,分别卖了以上三种商品,但最终都关门歇业了,这是为什么呢? 2.板书课题: (21.蜘蛛开店) 3.指导读课题,读了课题你有什么问题吗?蜘蛛开店遇到了什么困难? (二)初读课文,感知大意 1.自由读,边读边标画出文中的生字,读准生字、读通课文。 2.小组合作

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