《鸿门宴》课堂教学方案设计(共19页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上鸿门宴课堂教学方案设计教材分析:鸿门宴是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第二单元的最后一篇课文。本单元学习古代记叙散文,而节选自司马迁的史记项羽本纪的鸿门宴正是具有简洁之美的文言叙事散文的典范。鸿门宴编排在高一上学期,学生处于从初中到高中的适应期,初高中的古诗文学习从内容到方式都有了一定的变化。普通高中语文课程标准对必修课程阅读鉴赏模块文言文阅读教学有两方面要求一是“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。”二是“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限。”因此学生学习这篇文章时第一要注意反复朗读,悉心体会,培养一定的文言文语感;第二要梳理鸿门宴中常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义和用法。第三要学习提要钩玄

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