《黄山奇松》评课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上黄山奇松评课稿xxx老师发言:黄山奇松是一篇写景的文章,作者以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态,抒发了作者对黄山奇松的赞叹之情。本节课学习的重点是学习课文第二自然段内容,具体描写独具特色的黄山三大名松:迎客松、陪客松、送客松的语句。纵观整节课,刘老师抓住了教学的重点,而且巧妙地化解了教学的难点,让我有了很多的收获。在课堂上,刘老师引导学生多种感官共同参与,进行看、听、想、品一体化的语文实践活动,可以使学生获得立体的语言信息。另外,情境教学法能充分地再现课文优美的意境,使学生充分展开想象,用自己的心灵去感受美,用自己的语言去表现美,用自己的画笔去创造美。xxx老师发言:课堂上,刘老师能够为学生创设良好的问题情境,激发学生的求知欲望,并注重挖掘学生的内在因素,并加以引导、鼓励,培养了学生独立思考的习惯。让学生自己提出问题,解决问题。让学生在读中学、读中悟,不但训练了学生的思维能力,还训练了学生的表达能力,想象能力。课堂上,学生学的轻松愉快,当堂问题当堂解决。体现了教师是课堂的主导,学生是课堂的主体。xxx老师发言

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