1、1九 年 级 上 册 历 史 复 习 提 纲编 写 人 ： 历 史 组 审 核 ：第一、二、三单元是世界历史古代史的内容，经历了奴隶社会和封建社会，学习了人类的形成、人类最古老的文明（四大文明古国大河文明、希腊罗马的文明海洋文明） 、亚洲欧洲典型的封建国家、古代文明的交流与传播与古代的科技文化。第二单元 古代世界第 1、2 课:大河流域人类文明的摇篮四大文明古国：非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦,古印度和中国被称为四大文明古国，是世界文明的摇篮,这些文明都产生于大河流域。.1古埃及：约公元前 3500 年，尼罗河两岸出现了奴隶制小国，金字塔是古代埃及的文明标志之一。2古巴比伦：公元前 18 世纪,
2、古巴比伦国王汉谟拉比统一了西亚的两河流域(新月沃地，今伊拉克一带),制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典.汉谟拉比法典的实质：为了维护奴隶主的利益。3.古代印度：公元前 2500 年，印度河流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。（1）印度的等级制度种姓制度统治阶级：婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士、官吏);被统治阶级：吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人);影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展
3、带来不良影响。4、古代文明为什么多发生在大河流域?答：大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存;河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展.第 3、4 课:西方文明之源1西方文明之源希腊、罗马2雅典：雅典是希腊最重要的城邦，公元前 6 世纪,雅典成为奴隶制共和国.在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 （全体成年男性公民有权参政)。3罗马帝国：公元前 509 年,罗马建立了共和国；凯撒建立个人独裁，罗马共和国名存实亡。公元前 27 年,屋大维独揽大权,罗马共和国被罗马帝国取代395 年罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗
4、马帝国；西罗马帝国的灭亡(476 年)标志着西欧奴隶社会的结束.补充：雅典最高权力机构公民大会，罗马最高权力机构元老院。第二单元亚洲和欧洲的封建社会第 6、7、8 课:中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会1、法兰克王国的兴起：5 世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立2起法兰克王国。2、查理马特改革内容：8 世纪前期，查理马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。影响：形成以土地为纽带的封建等级制度（西欧封建等级制度的核心：封君封臣制）3、特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。 (
5、西欧谚语：我附庸的附庸不是我的附庸)4、罗马教会的地位及影响：建立：“丕平献土”奠定了罗马教皇国的基础地位：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。二、西欧城市的重新兴起1、地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。2、兴起方式： 方式一：手工业者和商人的聚集；著名代表城市：威尼斯、伦敦、法兰克福。方式二：武装斗争代表城市：琅城3、意义：城市的市民阶级不断壮大，成为近代资产阶级的前身；适应新兴市民的需要，产生市民文化，大学建立起来，逐渐打破了宗教文化的垄断，为文艺复兴奠定了基础。三、拜占庭帝国1、来源：395 年，罗
6、马分裂为东西两部分。东罗马帝国就是拜占庭帝国。2、灭亡：1453 年，被奥斯曼土耳其所灭灭亡原因：长期军事扩张、国库空虚心态保守、固步自封（根本原因）启示：开放宽容使文明繁荣、保守狭隘使文明衰落。第 9、10 课:亚洲封建国家的建立一、日本1 世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张，于 5 世纪统一了日本。二、大化改新(时间：7 世纪中期，学习中国隋唐文化)1、背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。2、内容：政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制以才选官;经济上，实行“班田收授法” ，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家
7、定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。3、性质：自上而下的封建地主阶级的改革。4、意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。解放了社会生产力，促进了社会经济的发展。三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德)1、背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种3形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。2、过程：610 年，穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教。622 年，穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家。630 年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一,632 年，阿拉伯半岛
8、基本统一。补充：穆罕默德的贡献：创立伊斯兰教、基本统一阿拉伯半岛世界古代史重要知识补充：古代东西方文明的交流方式：一、暴力冲突 二、和平交往一、暴力冲突曾经地跨亚欧非三洲的大帝国:波斯帝国,亚历山大帝国,罗马帝国等等1、希波战争：公元前 5 世纪,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争（马拉松运动起源于希波战争），希腊取得胜利。2、亚历山大大帝东征（1）路线：亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。（2）影响： 积极：促进了东西方文化的交流;消极：战争带来灾难，充满暴力。3、罗马帝国的扩张二、
9、和平交往在古代，一条一条商路把欧亚非大陆联系起来，其中最有名的一跳是丝绸之路，阿拉伯人行走其间，搭起东西方文化交流的桥梁，充当东西方文化交流的使者。1、“阿拉伯数字”（0-9 十个数字计数法）是由印度人创造的,而阿拉伯人对它加以改造并传播。2马可波罗行纪：意大利人马可波罗元朝忽必烈时旅居中国长达 17年，担任官职.回国后,他口述马可波罗行纪一书 ,促进了东西方文化的交流，激起欧洲人对东方的 憧憬和向往.思考题：你认为哪种方式更有利于文明的交流发展？和平交往是主旋律，传播了世界先进文化与生产力。维护世界文化的多样性，对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。古代科技与思想文化一、世界三大宗
10、教：佛教,基督教,伊斯兰教并称为世界三大宗教. 1、佛教创立时间：公元前 6 世纪;地点：古印度;创始人：乔达摩悉达多2、基督教创立时间：公元 1 世纪;地点：巴勒斯坦;创始人：耶稣3、伊斯兰教创立时间：公元 7 世纪;地点：麦加;创始人：穆罕默德共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”。二、科古代技和文学44、 阿基米德：古希腊著名的科学家阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名.(名言:“给我一个支点,我将撬动整个地球.“)；3荷马史诗：是古希腊著名的英雄史诗，是研究早期希腊的重要史料。4天方夜谭：是阿拉伯民间故事集。三、著名建筑1、古希腊建筑遗址：雅典卫城、帕特农神庙2、古
11、罗马建筑：高价引水渠、角斗场。3、阿拉伯式建筑代表：麦加大清真寺(伊斯兰教第一大圣寺)4、哥特式建筑代表：巴黎圣母院(始建于 2 世纪，历史一百八十多年建成)第四单元第六单元是世界历史近代史内容，是资本主义产生、确立与发展巩固的时期：（1）14-16 世纪，资本主义时代的曙光（萌芽）在欧洲出现，文艺复兴和新航路开辟是促使资本主义迅速发展的两大因素。 （2）17 世纪中期至 18 世纪末，欧美先进国家在政治领域爆发了资产阶级革命（英国资产阶级革命，法国大革命，美国独立战争；同时需要掌握他们革命中颁布的文件及影响） ，使他们走上资本主义道路；19 世纪中期，俄国和日本又通过资产阶级改革（1861
12、年改革和明治维新）走上资本主义道路，资本主义在世界范围确立。 （3）18、19 世纪，欧美先进国家又在生产领域完成工业革命（每次工业革命时间、标志、进入时代，成果） ，使资本主义正式战胜封建主义。 （4）19 世纪末 20世纪初，在第二次工业革命推动下，资本主义国家开始向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡第三单 近代早期的西欧第 11 课:近代早期的西欧社会1416 世纪，在西欧一些地方出现资本主义萌芽。其表现：手工工场和租地农场第 12、13 课:欧洲的文艺复兴资本主义时代的曙光，促使资本主义迅速发展的两大因素：文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴：14 世纪前后首先在意大利开始。15 至 16
13、世纪，扩展到欧洲其他国家和地区1、根本原因：资本主义经济萌芽2、指导思想（核心思潮）:人文主义,核心是肯定人,注重人性,重视人的价值; 3、性质:是一次资产阶级的思想解放运动; 4、人物、作品: 文艺复兴的先驱但丁(意大利)，代表作：长诗神曲;文艺复兴的艺术家达芬奇(意大利)，代表作：蒙娜丽莎最后的晚餐;文艺复兴的文学巨匠莎士比亚(英国)，代表作：罗密欧与朱丽叶哈姆雷特。5、意义: 使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心。5推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础.二、新航路的开辟：1、根本原因及其他原因根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃;其它原因：马可波罗行纪；
14、直接原因：商路受阻。条件：造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。2、过程：迪亚士葡萄牙资助1487-1488 年开辟从欧洲到达印度洋的航路，并发现好望角;哥伦布西班牙资助1492 年开辟通往美国的航路;（发现美洲新大陆）达伽马葡萄牙资助1497-1488 年开辟欧洲从海上直通印度大陆的新航路;麦哲伦西班牙资助1519-1522 年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球旅行。3、影响: 世界开始连成一个整体; 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展.揭开近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕。第 14 课 资本主义国家的殖民掠夺一、西欧国家的殖民扩张1、条件：
15、新航路的开辟2、先锋队：西班牙和葡萄牙18 世纪，英国后来者居上。二、“三角贸易”1、背景：新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张的道路。2、路线：【出程】欧洲到非洲(携带劣质商品) 【中程】非洲到美洲(用劣质货物换取黑人) 美洲【中程】美洲到欧洲 (把黑人卖做奴隶，把得到的金银和原料运回欧洲)3、影响：对非洲：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力。对欧洲：积累了资金，促进了当地资本主义的发展。对美洲：提供了劳动力，促进美洲资本主义的发展。作业：画出三角贸易简图第三单 欧美国家的社会巨变第 15 课 英国资产阶级革命一、“君权神授”下的英国英国资产阶级革命
16、(时间：1640 年1688 年)1、根本原因：英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2、导火线：苏格兰人民起义 3、开始的标志：议会重新召开(或议会同国王的斗争)4、领导阶级：资产阶级、新贵族; 领导人物：【克伦威尔】二、查理一世命丧断头台61649 年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国。三、权利法案的颁布1、查理二世复辟，进行了疯狂的反攻倒算。2、1688 年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立新的国王3、颁布时间、目的及其意义时间：1689 年;目的：为了限制国王的权利;意义：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。四、英
17、国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君王专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。第 16 课 美国独立战争一、英属北美殖民地的发展1、北美 13 个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。2、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。二、美国独立战争(时间：1775 年1783 年)1、导火线：1773 年，波士顿倾茶事件;2、开始：1775 年 4 月，莱克星顿枪声;3、建军：1775 年 5 月，华盛顿被任命为大陆军总司令;4、建国：1776 年 7 月 4 日，独立宣言的发表;5、转折：1
18、777 年，萨拉托加大捷;6、胜利：1781 年，约克镇英军投降;7、和约：1783 年，(英、美巴黎和约)，英国承认美国独立。三、独立宣言的发表及美国 1787 年宪法1、独立宣言的发表(时间：1776 年 7 月 4 日)内容：痛斥英国暴政，宣告美国独立;宣告人人生而平等，每个人都有生命自由权和追求幸福的权利。意义：标志着美国的诞生 成为美国独立战争的纲领，成为激励北美人民英勇战斗的旗帜。2、1787 年宪法的制定联邦政府成立1787 年，美国制定了宪法。宪法确立美国是一个三权分立的联邦制国家。规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。四、
19、美国独立战争的意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。第 17 课:法国大革命和拿破仑帝国的建立一、法国大革命(时间：1789 年1794 年)71、根本原因：法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。2、导火线：1789 年，三级会议的召开。3、开始标志：1789 年 7 月 14 日，巴黎市民攻占巴士底狱。4、人权宣言的颁布（1789.8）内容：宣称人们生来自由，权利平等；法律的公众意识的体现；私有财产神圣不可侵犯。意义：体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想；是资
20、产阶级革命的纲领性文件。5、法兰西第一共和国的成立和路易十六被推上断头台(1792 年)6、雅各宾派专政，实行恐怖政策，把法国大革命推向高潮。罗伯斯庇尔于 1794 年 7 月被推上断头台。7、法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，震撼了整个欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。二、拿破仑和他的帝国1、拿破仑的活动：1799 年底，拿破仑发动雾月政变，夺取了政权。1804 年后，他加冕称帝，建立帝国历史上称法兰西第一帝国。2、拿破仑的内外政策：在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了法典;对外多次打败欧洲反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势
21、力，乘胜扩大了法国的疆域。3、评价拿破仑的对外战争：打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主的进步思想 损害了被侵略人民的利益。第三单 资本主义的发展和社会矛盾的激化第 18 课：第一次工业革命一、英国工业革命1、政治前提：资产阶级统治确立。2、开始部门：棉纺织业。3、进程：开始标志：18 世纪 60 年代，哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的织布机;1785 年，瓦特改进蒸汽机。完成标志：19 世纪 30、40 年代，用机器制造机器（大机器生产的出现）。二、交通运输业的发展1、1807 年，美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船(当时人称“轮船”)。2、1825 年，英国的史蒂芬孙利
22、用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”。三、工业革命的影响：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。产生了两大对立阶级资产阶级、无产阶级工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成了工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界开始形成了西方先进、东方落后的局面。 8第 19 课:国际工人运动与马克思主义的诞生一、英国的宪章运动(时间：1836-1848 年)标志着无产阶级登上历史舞台1、背景：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人待遇却很差2、纲领：人民宪章（要求普选权）3、性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命活动二、马克思主义的诞生1、产生条
23、件：工人运动、无产阶级的发展为社会主义的诞生提供了政治基础;马克思、恩格斯亲自参加工人运动，不断总结经验; 吸收前人的精华2、共产党宣言（1）内容：共产党宣言分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为或得自己的解放而斗争（2）影响：共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期三、巴黎公社1、背景：1870 年，法国同普鲁士发生战争。法国战败，普军兵临巴黎城下。资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民2、经过：1871 年 3 月，政府军队同巴黎市民武装国民自卫军发生
24、冲突，导致巴黎工人起义爆发;1871 年 3 月 28 日，人民选举产生了自己的政权巴黎公社;5 月 21 日至 28 日，公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战，这就是著名的“五月流血周”3、意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社展示在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人4、国际歌(作词：欧仁鲍狄埃;作曲：狄盖特)创作背景：巴黎公社的失败成为无产阶级的战歌。第 20 课殖民地人民争取独立的斗争一、“南美的解放者”玻利瓦尔1、拉丁美洲独立运动的背景：新航路开辟后，葡萄牙独占巴西;西班牙占领了除巴西以外的整个拉丁美洲。(海地独立揭开拉丁美洲独立的序幕)2、概况：时间
25、：18 世纪末 19 世纪初;玻利瓦尔在 1816 年以后的 10 年时间，由北向南，横扫大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在美洲的殖民地。玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。玻利维亚，为纪念玻利瓦尔而命名。3、结果：葡萄牙殖民地巴西的统治者为大势所迫，宣布独立。二、印度民族英雄章西女王1、印度民族大起义的背景：19 世纪中期，印度三分之二的土地被英国侵占2、时间：1857 年1859 年93、过程：1858 年，章西女王领导起义军队，应用抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，她率军转战外地，誓死不屈，最后壮烈牺牲。4、结果：英国采取分化瓦解的政策，印度封建王公妥协投敌。印度起义失败。5、影响：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。
