七年级数学上册数轴教案人教版(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题 数轴课时21授课时间班级课型新授授课人教学目标1.能根据构成数轴的三个要素正确画出数轴；2.学会由数轴上的已知点说出它所表示的数，能将有理数用数轴上的点表示出来；3. 学生通过对温度计的观察，探索有理数与数轴上的点的对应关系，初步感受“数形结合”思想。教 学重、难点重点：数轴的概念；难点：由数轴上的已知点说出它所表示的数。教、学具投影片，小黑板预习要求1. 阅读课本P18192. 完成课本P18的做一做。教 师 活 动 内 容、方 式学生活动方式、内容旁注一、 创设情境：我们在小学学习数学时，就能用直线上依次排列的点来表示自然数，它帮助我们认识了自然数的大小关系和学生一起讨论：1.能不能用直线上的点表示正数，零和负数？从温度计上能否得到一点启发呢？让学生尝试用直线上的点来表示下列各数：2，3，-1，02.用直线上点能不能表示有理数？为什么？待讨论完成后，教师指出，这就是我们本节课所要