1、风华初级中学党建工作制度汇编目 录一、领导班子建设1、党建工作制度2、党支部“三会一课”制度3、中心组学习制度4、学校行政会会议制度5、党风廉政建设制度6、领导班子集中学习制度7、领导班子民主生活会制度8、民主评议校级领导干部制度9、学校党政领导与民主党派定期沟通制度 10、干部联系群众制度11、党务、校务公开制度12、健全完善“三重一大”事项集体决策制度的实施办法二、党员队伍建设1、党员学习培训制度2、民主评议党员制度3、发展党员工作制度4、党员责任区制度5、关于定期评选表彰优秀党员教师的制度6、党费收缴制度三、群团组织建设1、工会工作制度2、共青团工作制度3、妇女工作制度4、少先队工作制度
2、四、师德建设1、师德建设工作制度2、师德建设组织管理制度3、师德教育学习培训制度4、师德考核评价制度 一、领导班子建设党建工作制度1、落实领导职责。将党建工作列入学校工作大局通盘考虑，制定出领导干部抓党建工作责任制。党支部书记认真履行党建工作第一责任人的职责，其他支委成员按照部门、工作分工，明确任务、落实责任。2、健全工作机构。学校党支部为党务工作机构，支部委员会由五位支委组成。下设四个党小组。3、明确工作目标。制定出全校党建工作规划，明确党建工作目标和努力方向。同时，结合教育领域的特点和党员队伍现状，分年度制定党建工作具体计划，明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。4、建立专题议事制度
3、。每半年专题研究一次党建工作，针对学校党的建设出现的新情况、新问题，研究制定改进措施。5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决策征求意见制度、民主监督制度等，不断推进党的建设民主化、公开化、规范化。6、党支部委员会按期换届，由党员大会选举产生。选举工作严格按照中国共产党基层组织选举工作暂行条例的有关规定和程序进行。党支部“三会一课”制度1、支部委员会会议（支委会） 。党支部委员会一般每季召开一次，工作需要可随时召开。内容主要是研究、贯彻上级党委的决议和指示；讨论制定工作任务、工作制度；研究党的建设和党员教育管理方面的问题；研究培养、发展新党员方面等问题。2、党员大会。党员大会一
4、般每季度召开一次。主要是讨论决定本支部的重大问题；传达贯彻上级党组织的决议、指示；讨论接收新党员等。 3、党小组会。党小组会每月至少召开一次。主要是组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；研究发展新党员，推选优秀党员等。4、党课。党课一般每季度一次。内容一般包括：联系实际工作和党员思想状况，采取集中授课、收看电教片、外出参观学习等形式，对全体党员进行经常性的党性党风教育，政策形势教育等。中心组学习制度1、学习计划制度。按照局党工委的部署和要求，制定年度理论学习计划、阶段性学习计划和专题学习方案。年度学习计划要在每年年初制定；阶段性学习计划主要结合形势变化和
5、不同阶段的要求制定；专题学习方案主要围绕学校教育教学工作中的某个重点、热点问题组织学习。2、自学制度。每次集中学习前，中心组成员根据中心组安排的学习专题认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。每人要有专门学习笔记本，并按专题学习要求写出发言提纲。3、专题研究制度。大力弘扬马克思主义学风和“沉到底”的精神，把调查研究作为中心组成员加强学习的重要方式，结合本部门实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，设计调研选题，开展专题调研。调研要与专题学习相结合，与改进作风相结合，真正做到既提高思想理论水平，又增强实际工作能力。4、集中学习讨论制度。中心组每月集中学习讨论一次，每次学习时间不少于 1 个学时
6、，每次安排 1 至 2 人中心发言，其他成员也要积极发言。5、考勤登记制度。中心组成员要按照要求参加集中学习，因特殊情况不能参加学习的，向支部书记请假，但要抽时间补学相关内容，并写出学习体会。学校行政会会议制度一、学校行政会议旨在及时沟通情况，研究工作，发扬民主，重大问题集体决策，充分发挥学校整体功能。二、学校行政会议由校长召集并主持，一般每周召开一次。出席对象为学校班子成员和中层干部及干部助理。涉及有关方面的议题，可通知相关人员列席。三、会议研究、讨论和决定的重大问题：1、讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案；讨论本校工作的年度计划，落实学校党支部大会决议的具体措施
7、。2、审议和制定本校招生计划、学校建设计划和发展规划。3、审核学校年度财务收支、决定比较大的经济支出方案，讨论研究教职工奖惩、生活福利发放方案，研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。4、讨论上报的重要报告和其他需要决定的事项。五、会议纪律和需要注意的问题：1、凡应由学校行政会议集体讨论决定的各项重大问题，任何人不得擅自作出决定，也不得用“碰头会”代替学校行政会议。2、提交教职工代表大会讨论的议题，事前应经学校行政会议研究确定，法律另有规定的依法办事。3、学校行政会议作出决议后，班子成员按职责分工组织实施，并定期向校长汇报落实进展情况。4、参会成员需强化组织纪律，不透露会议细节，注意保密事项。5
8、、在具体实施中如发现决议与有关政策法律法规不符或需要作重要调整时，要及时向校长汇报，必要时召开学校行政会议重新讨论后，按法定程序作出决定，不允许个人擅自更改或不执行决议。6、要指定专人做好学校行政会议记录，并存档。党风廉政建设制度1、以建设“为民、务实、清廉”组织为目标，以“三严三实”专题教育为活动载体，加强廉政教育与群众路线教育实践活动，把党风廉政建设列入重要议事日程。认真研究，制定党风廉政建设的工作计划，并组织实施。2、坚持“党要管党，从严治党”的方针，坚决贯彻执行党和国家关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列指示和各项规定。及时贯彻落实上级党组织关于党风廉政建设的决议、决定，实行党风廉政建
9、设责任制报告制度和廉政谈话制度。3、建立党风廉政建设逐级汇报制度。定期向上级党组汇报学校党风廉政建设情况，原则上每半年汇报一次。如发生违纪违法等重大问题，应及时向上级党组织报告。4、坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，党小组组织协调，组室各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。5、实行廉政责任制。学校主要领导是第一责任人，分管领导按照分工，负责对分管年级组室党员干部党风廉政建设责任制执行情况的监督检查和考核工作。6、加强党内外监督。经常听取党员，民主党派和群众的意见，深入实际，调查研究，对反映党员在党风党纪方面存在的问题，及时采取有效措施，切实加以解决，并反馈通报有关情况。7、将执行
10、党风廉政建设情况列为民主生活会和述职报告重要内容，广泛听取党内外群众意见，自觉接受群众批评和监督。8、加强和完善党风廉政建设法规制度建设，把上级有关规定与学校责任范围内的实际情况结合起来，完善相关制度和具体实施办法。确保有效的管理机制，监督机制的实施，从源头上预防和治理腐败。9、严格执行廉洁自律各项规定，严禁用公款大吃大喝，不准公车私用，不准收受红包、礼金、礼品，不准借婚丧节庆敛取财物，严禁参加一切可能影响公务的活动等，发现违反党风廉政建设规定的行为要及时纠正和处理。10、开展任前谈话、廉政谈话和诫勉谈话等三项谈话制度，发现苗头性、倾向性问题及时批评教育，指出不足，限期整改。11、履行监督职责
11、。每年对党员干部的廉洁从政情况进行一次监督检查和考核；定期监督检查党风廉政建设各项任务和制度的落实情况。12、实行责任追究。在实行党风廉政建设责任制中不履行或不认真履行职责的责任人，按有关规定对其实行责任追究。领导班子集中学习制度一、学习目的：提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。二、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的十八届四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习、践行社会主义核心价值观以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识。三、学习时间：每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于 40
12、 学时，自学时间不少于 80 学时。四、学习方法：以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施，力求把学习成果转化为实际工作能力。五、学习要求：1、学校党支部要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。2、每次集中学习要主题明确，精心准备，确保达到预期效果。3、领导班子所有成员均需按时集中学习，并建立考勤制度。4、学习讨论应名符其实，认真记录，积极发言，不得以研究工作代替学习。领导班子民主生活会制度为健全党内民主生活，加强党内监督，使学校领导班子民主生活会制度化、规范化、常态化，特制定学校领导班子
13、民主生活会制度。一、学校领导班子民主生活会每年举行一次，也可以根据工作需要，随时召开。会议日期和主题，需提前通知到会人员，做好准备。二、学校领导班子民主生活会参加人员是学校领导班子成员，邀请联系局有关组织、纪检部门等人员参加。三、民主生活会的基本内容：1、贯彻党的路线、方针、政策和决议的执行情况；2、加强领导班子自身建设、实行民主集中制的情况；3、加强党内监督、遵守党的纪律、弘扬求真务实精神以及廉政情况；4、坚持群众路线、改进领导作风、深入调查研究、密切联系群众的情况，特别是“四风”问题上存在的问题；5、其它重要问题。四、民主生活会要做好以下准备工作：1、根据局党工委的要求，针对党性党风方面存
14、在的突出问题，确定民主生活会方案；2、在适当范围内征求干部、师生的意见和建议；3、召开民主生活会之前，领导班子成员间要广泛开展谈心活动，沟通情况，交换意见；4、召开民主生活会之前，要安排学习党的有关重要文件和文献。五、学校领导班子民主生活会由党支部书记召集和主持。民主生活会要安排专人做好记录，列席人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或建议。六、如实向局党工委报送民主生活会会议情况报告和会议记录。民主生活会情况和整改措施要及时，并在一定范围内通报。民主评议校级领导干部制度一、评议的对象书记、校长、副校长二、评议的主要内容对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。三、
15、评议的方法和程序民主评议校级干部必须在教工委的领导下进行。具体方法和程序为：1、开展学习教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接受民主评议。2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、家长对校级干部的评价和意见。3、校级干部个人总结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德能勤绩廉方面的情况，实事求是地肯定成绩，找出存在问题，提出今后的打算和措施。4、召开述职测评大会。学校全体教职工参加述职测评大会。在学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。四、评议的时间一般安排在每学年末进行。五、评议结果的处理1、作为校级干部任用和年度考核等次的依据之一；2、按照有关规定向
16、校级干部本人反馈；3、对评议不称职对象进行诫勉谈话或作出组织处理。学校党政领导与民主党派定期沟通制度 为了发扬党的优良传统，加强贯彻“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，确保民主党派人士参政、议政，密切党群、干群关系，做好党的统战工作，特制定我校党政领导与民主党派定期沟通制度。1、党支部委派组织委员具体负责联系民主党派支委协助完成有关工作。2、随时向民主党派人士传达党和国家的方针、政策及学校的有关规定和文件精神，听取他们的意见。3、经常向他们通报党支部和行政的工作情况，及时了解他们对工作的意见和建议。4、学校领导（中共党员）每年根据情况应参加一次民主党派的集体活动，每学期至少应找党
17、派的负责同志或代表人士谈一次话，必要时应登门探望。党支部每年检查一次联系制度的落实情况。5、定期不定期通过多种形式了解他们在工作、学习、生活中的具体问题和困难，并及时反馈给党支部，为他们排忧解难。6、积极支持民主党派围绕学校中心工作开展各项活动，积极邀请他们参加学校各种有益活动。7、通过专题学习教育和讨论、培训等，支持和帮助民主党派加强思想建设。积极探索新形势下思想教育的内容、形式、途径和方法。 干部联系群众制度1、干部要继承和发扬党的密切联系群众的光荣传统，关心群众的思想、学习、工作、生活，热心为教职工服务。2、设立校级干部接待日制度，接待师生员工和学生家长，公布联系电话，倾听他们的心声，解
18、决他们提出的问题，改进学校工作。3、每个领导干部要分工联系一个年级或教研组、联系一办公室，深入一个班级，参加他们的活动、会议，听取他们对学校工作的意见、建议，并及时向有关负责人反映。4、教职工本人和家中遇有困难，领导干部必须亲访、看望，并千方百计地为其排忧解难。党务、校务公开制度一、党务校务公开的内容1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标；2、学校党政组织的重大决策、决定、决议等；3、学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情况；4、学校党组织培养、发展入党对象的情况；5、学校及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况；6、学校经济运行、收费管理等情况；7、学
19、校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容；8、党员党费的收缴情况；9、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况；10、按规定应公开的其他党务、校务工作。二、党务校务公开的途径与形式1、会议型：支委会、党员大会；行政会；教代会、工会会员大会、工会委员会；全校教职工大会、家长会、学生会。2、告示和公示型：设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络等。3、文件型：网络文件、书面文件。三、党务校务公开的工作要求1、学校成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党支部书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会主
20、席是监督实施的第一责任人。学校设立意见箱，公开监督电话。2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见，过程公开、阳光操作，结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。3、学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。4、学校党务校务公开接受上级的检查和指导。党务、校务公开工作列入学校工作年终考核。健全完善“三重一大”事项集体决策制度的实施办法为切实贯彻民主集中制，进一步健全和完善党内监督制度，不断完善学校领导班子关于重大问题的研究决策程序，不断推进议事决策的科学化、民主化和规范化根据中国共产党章程 、 中国共产党党内监督条例 、 中国共产党问责条
21、例 、 关于实行党风廉政责任制的规定 、 关于实行党政领导干部问责的暂行规定等规定，参照关于印发中共静安区教育工作委员会健全完善“三重一大”事项集体决策制度的实施办法的通知（静教委【2016】110 号） ，现就上海市风华初级中学实施重大决策、重大人事任免奖惩、重大项目和大额资金使用（以下简称“三重一大” ）事项集体决策制度，提出以下实施办法。一、指导思想：以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实中央、市委和区委、教育局关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，以明确决策范围、依法决策的能力，紧扣教育改革与发展主题，健全完善“三重一大”事
22、项集体决策制度，严格执行党风廉政建设责任制，尊重差异促进成长，办好让人民满意的教育。二、基本原则：坚持党政共同制定实施方法。学校决策机构为学校校务会议。凡属“三重一大”事项，坚持集体领导、民主集中制、个别酝酿、经由校务会议集体研究讨论，作出决定，校务会成员根据集体决定和个人分工，切实履行职责。坚持严格执行落实监督，自觉接受上级纪检组织对执行“三重一大”事项集体决策制度的监督检查。三、事项范围：（一）重大决策：1、贯彻落实党的路线方针、党内重要法规和国家法律法规，传达和学习上级有关文件和会议精神、指示，提出贯彻执行的意见和重大措施。2、研究讨论制定学校发展规划、年度工作计划和学校相关规章制度等。
23、3、研究讨论关于学校重点工作事项和重要工作措施：（1）党的思想、组织、作风、制度建设和反腐败倡廉建设工作、党的纪律检查工作、统战工作、老干部工作和工青妇等人民团体工作的情况，提出工作要求和任务，处理解决工作中的重大问题。（2）全面实施素质教育，推进学校课程改革；研究制订学校师资队伍建设规划，强化师资干部队伍建设中的重要事项；加强教职工思想政治工作和精神文明建设的重大措施。（3）事关学校教职工切身利益的重大人事制度和改革、分配制度改革等方案和措施。（4）学校教育配置等重大问题。（5）学校对外合作交流和友好学校交往中的重要事宜。（6）学校各类招生、推荐工作实施方案，包括艺体特招、升学推荐工作等。（
24、7）落实规范收费各类政策，加强政风、行风建设的工作任务和具体实施方案。其它需要提交校务会议讨论决定的事项。（8）涉及学校安全、稳定中的重大问题以及重大突发性事件、公共性事件的应对和处置等。（9）其他与学校工作密切相关带有全局性，需要提交决策的重要事项。（二）重要人事任免及奖惩：1、学校内部机构和人员编制的设置和调整建议，以及相关非常设机构的设置和调整。2、按干部管理条例和要求，对学校后备干部的推荐、选拔、考核和使用意见。3、学校中层干部、教研组长、年级组长等干部的任免情况。4、对中层干部、教研组长、年级组长等的考核、奖惩、录用、教育、培训等重要管理措施。5、教育系统内各级各类先进评选表彰和奖惩
25、。6、教职工招聘、录用等相关工作。7、其他各项重要人事事项。（三）重大项目安排：1、学校教育事业改革、发展、稳定和教育资源配置等重大项目（包括学校重要设施和设备的添置和更新） 。2、学校改建、修建等重大基建项目工程。3、出国（境） 、跨部门组团或参团考察活动。4、学校重大活动的立项、组织和实施。5、报上级教育主管部门专项工作领导小组决定的由学校承担或主要参与的项目方案。6、其他重大项目安排。（四）大额度资金的使用。1、年度教育经费预算安排及年度决算情况，预算执行情况及年中预算调整情况。2、专项资金的设定、使用和管理情况：对口支援地区经费援助、对外交流、干部教师培训等大额经费的设定使用和管理情况
26、。3、涉及教职工切身利益的、影响较大的资金安排。4、未列入年度预算的或者列入经费预算后，根据实际情况需要追加的单一用途、单一项目、单笔资金使用 5 万元以上（含 5 万元）的大额支出。5、不属于以上内容的，由学校班子成员或部门主要负责人提出的需要大额资金（5 万元以上，含 5 万元）使用决议的资金安排。6、其他大额度资金使用。四、决策程序：(一)执行上级部门决策部署的程序对上级组织所作的决策和部署，需由学校行政或党支部执行的事项，应由学校相关负责人向校务会、支委会提请讨论研究，确定具体落实措施，明确分工、落实责任。学校党政主要负责人应在事项执行完毕后，及时向上级相关部门报告执行情况。（二）需上
27、报上级教育主管部门决策事项的决策程序学校需报上级教育主管部门决策的事项，应纳入“三重一大”集体决策范围，严格按照决策程序执行，并根据要求上报相关材料。(三)本单位“三重一大”事项决策程序：1、学校校务会议参加人员为学校校级全体成员，到会人员达到应到会人数的三分之二方能举行会议。根据会议议题的需要，必要时，可召开扩大校务会，相关中层干部或相关工作负责人等可列席校务会议。2、校务会议由校长主持，校务会议议题由校长提出，党政主要负责人商量确定，其他与会成员也可提出议题，但须经党政主要负责人同意；确定议题后，校办主任应将会议议题至少提前一个工作日告知与会人员并酝酿；校办主任列席校务会，并协助会议主持人
28、做好会议的准备工作，同时负责会议记录。3、校务会研究讨论时，要充分发扬民主、各抒己见、集思广益。会议参加者要严守组织纪律，不得对外谈论和泄露会议讨论情况和尚未作出决定的议题。对作出决定的议题，在没有正式公布、实施前也不得对外泄露。会议讨论的议题凡是涉及与会人员及其近、亲属的，有关与会人员应回避。4、校务会议原则上两周一次，视具体情况作调整安排。五、决策执行：（一）提出议题：1、凡涉及重大决策、重要人事任免奖惩等事项，经相关职能部门提交初步方案后，由党政主要负责人个别酝酿，确定具体议题后，提交校务会讨论；涉及重大项目安排和大额资金使用情况事项，经相关职能部门提交初步方案后，分管行政负责人向主要负
29、责人报告，党政主要负责人个别酝酿，确定具体议题。提请集体决策的议题应按规定程序提出，除遇重大突发事件和紧急情况外，不得临时动议。2、凡提交校务会议讨论的议题，主管负责人事先应充分调查研究，听取各方面意见，提出可供选择的方案或建议。（二）形成决策：1、在决策事项时，应逐个明确表示同意、不同意或缓议的意见，并说明理由。主持人汇总情况，综合概括，在决定事项时，坚持少数服从多数的原则。如有重大分歧，一般由会议主持人根据实际情况提出暂缓决定的意见，待进一步调查研究，交换意见，提交下次会议讨论决定。2、关于推荐、提名干部和决定干部任免、奖惩事项等重大问题，校务会委员可采取口头、举手、无记名投票和记名投票等
30、方式进行表决。3、凡涉及教职工切身利益的重大问题应提交教代会讨论。4、校务会议记录（包括讨论过程、听取意见情况、表决情况等）应完整详实，存档备查。会后，及时填写“三重一大”事项集体决策登记表，自行存档备查。会议记录送因故缺席的党政领导干部阅。（三）实施决策：1、凡经校务会议集体讨论研究做出的决定，校务会成员应维护集体决策，必须坚决贯彻执行，任何人无权擅自更改集体决策。2、凡会议做出的有关决定，党政班子成员按照职责分工组织实施，并及时向校务会议通报实施情况。决定事项如因特殊原因暂缓执行或需进行重大调整、变更的，分管干部应向校务会议做出说明，并须经校务会议研究同意。六、监督检查：（一）报告制度：校
31、务会成员根据分工和职责，及时向校务会报告执行情况，并将执行情况列入民主生活会和述职述廉重要内容。（二）公开制度：决策事项除依法保密外，按照党务公开、校务公开等要求，应及时予以公开，接收监督。（三）纠错制度：对上级监察机关在监督检查中发现的不规范问题，应及时督促落实整改，对自查中发现的问题，应及时纠正。（四）备案制度：校务会议记录（包括讨论过程、听取意见情况、表决情况等）及其他相关文件内容等，应完整详实，存档备查。（五）民主制度：增强班子民主意识，正确处理党政之间、正副职之间、副职之间的关系，坚持民主集中制；进一步推进党员先知晓、先讨论、先行动的党内民主建设。（六）考评制度：“三重一大”事项集体
32、决策制度的执行情况，列入年度学校党风廉政责任制工作和党政领导干部绩效考核的重要内容。七、责任追究：（一）对个人或少数人决定“三重一大”事项的、拒不执行或擅自改变集体决策的，集体决策执行不力或错误执行并造成严重损失的，依据有关规定，对相关责任人实施责任追究。（二）领导班子决策失误或涉嫌违纪违法的，应在查明情况、分清责任的基础上，分别追究班子主要负责人、分管负责人和其他负责人的相应责任。（三）责任追究的方式有责令检查、诫勉谈话、通报批评等。二、党员队伍建设党员学习培训制度1、培训内容：系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党章和党的基本路线、方针、政策，党
33、的基本知识，科学文化知识，法律知识和形势任务教育等。不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。2、党员学习教育要做到“六有”：有学习计划，有相对固定的学习时间，有学习记录本，有学习考勤本，有个人笔记本，有学习心得体会。3、每个月召开一次党员学习会，学理论，学党章，传达上级指示精神。局领导班子党员领导每年要为党员上课 12 次。4、党员每年写 2 篇以上学习心得，紧紧围绕“教育创新、内涵发展”主题，每半年召开一次学习交流会，每个党员应作一次以上中心发言，交流学习心得。5、积极组织党员干部参加上级党组织举办的各种学习培训。6、创新学习载体，丰富学习
34、内涵，采取辅导报告等形式，组织对党员进行学习培训。7、组织入党积极分子参加上级党组织举办的学习培训。民主评议党员制度1、民主评议党员按照上级党组织的布置每年进行一次。学校党支部结合实际做出具体的安排。2、评议中要坚持党员标准，认真开展批评与自我批评，对党员的评议要客观、公正、全面、准确。3、评议结束后，召开支部大会对评议情况进行总结。对作用发挥好的党员进行表扬，对不合格党员要按党章及有关规定进行妥善处置。党员谈话时，要肯定成绩，指出不足和努力方向。发展党员工作制度1、党支部要根据单位实际，制定发展党员计划。2、发展党员以“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”为方针，坚持个别吸收原则，成熟一
35、个，发展一个。3、发展对象须参加上级党组织举办的入党积极分子集中培训，未经培训的，不能发展入党。4、对经过一年以上培养和考察，符合党员条件的入党积极分子，被列为发展对象后，要按照规定程序，履行相关手续，才能吸收为预备党员。5、实行发展党员公示制度。做到推荐，培养、考察、审批、转正“五公开” ，公示时间不少于 7 天。6、实行发展党员票决制度。党支部在讨论确定发展对象、接收预备党员和预备党员转正时，必须召开支部党员大会讨论，采取举手或无计名投票决定。党员责任区制度1、每年由支部确定并公布党员责任区及责任人。2、党员对责任区内确定重点联系人和一般联系人。做到责任区内党员人人有联系人，群众人人有负责
36、的党员。3、党员与联系人要定期谈话，每学期不少于两次，做到及时帮助和指导。4、对联系人要多关心、多帮助，及时向他们宣传党的路线、方针、政策及学校重要工作安排，做好责任区人员的思想政治工作。5、对群众思想中的问题，要及时向校党支部和校领导反馈，并对如何做好有关思想工作出谋献策。6、党支部每年要对责任区工作总结一次。关于定期评选表彰优秀党员的制度1、学校党支部每年年初制定出评选表彰优秀党员计划。2、年度末结合支部评估工作和年末年度考核评出优秀优秀党员。3、对评选出来的校优秀党员进行大会表彰颁发证书及奖品，并通过学校教工大会、橱窗等进行宣传。党费收缴制度1、党员交纳党费应做到自觉、主动、积极，每季度由本人交给支部组织委员，组织委员应及时登记、造册，做好党员党费证记录，并将收缴党费及时上缴局教育党工委。
