三年级科学下册《蜻蜓与麻雀》教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上蜻蜓与麻雀【教学目标】一、科学知识目标1、认识昆虫和鸟类，归纳某一类动物的共同特征。2、观察昆虫、鸟类的实物或标本和观看多媒体软件，指认一些主要器官。二、能力培养目标1、培养观察、记录、归纳、判断的能力。2、学习比较的方法。3、学习通过研究代表动物而归纳出该类动物一般特征的方法。三、情感态度价值观1、乐于与人合作。2、培养爱护小动物的情操。3、感受动物世界的多样性。【教学重点】认识昆虫和鸟类，归纳某一类动物的共同特征。【教学难点】培养观察、记录、归纳、判断的能力。【课时数】3课时第一课时 【教学内容】比较蜻蜓和麻雀的翅膀。【教学目标】1、认识昆虫和鸟类的翅膀。2、学习比较的方法。3、培养爱护小动物的情操。【教学重点】认识昆虫和鸟类的翅膀。【教学难点】学习比较的方法。【教学准备】蜻蜓标本、麻雀标本【教学过程】教学环节教师指导学生活动二次备课达成目标教后反思交流引入 创设情境激发兴趣 引学达标质疑解析 延伸