爱是相互的--《班主任兵法》读书笔记(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上爱是教育的源泉-班主任兵法读书有感今年暑假期间,我认真地读完万玮老师的班主任兵法这本书,使我充分的认识到师生的爱是相互的,必须用心践行。万玮老师把兵法运用于班主任管理实践中,这本身就是一个创造。在实践中,作者强调在“爱”的前提下,在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下,采用不同的教育方式来教育学生。这就要求我们作为一名教师,首先就必须对教育事业,对学生非常热爱。对学生的热爱是推动教育改革的内在动力。爱心是教师情感的核心。 清晰记得一个早操前,班上的调皮大王王桐走到我跟前,给我捶背又按手臂,他一大早如此献殷勤必有所求,果真发话了:“老师,昨天我错了,你不给我搞卫生,我不应该发脾气,更不应该撕碎纸破坏教室的卫生。老师,你原谅我吧,我今后再也不敢了,好不好?” 看着他真诚的目光,我能说什么呢,把他拥在怀里,吻了他的额头,一切尽在不言中。面对有待培养的一个个如此年轻蓬勃的学生,教师要能够感受到他们的情绪、情感、思想一天天的变化和成长,精心呵护,使之成为全面发展的对社会有用的人才。如果没有对学生真挚无

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