精选优质文档-倾情为你奉上*中学班主任、年级组长绩效工资考核方案一、指导思想认真学习和落实市教育局颁发的义务教育学校实施绩效工资若干具体问题的处理办法，全面考核班主任、年级组长的工作。通过综合考核评估，激励互相学习，促进班主任育德能力的提高，推动班主任队伍建设向较高层面发展；为班主任的岗位续聘、职称晋级、评优评先、津贴发放提供依据，注入班主任工作的原动力；激励班主任进取竞争、开拓创新，形成优良班风、学风，促进全校优良校风、学风的形成，达到提高教育质量、提升办学水平、建设和谐校园的目标。二、考核原则1、坚持激励、导向原则。考核工作能够激励教师愿意做班主任，能够激励班主任热情、主动、积极、创造性地开展工作；能够引导班主任明确工作目标、任务、工作的着力点和侧重点。2、坚持客观、公正原则。实事求是、客观公正地评价班主任的工作，以考核过程的公正性、考核手段的科学性、考核结果的客观性，来保证班主任考核工作的可信性和可行性。3、坚持实效、可测原则。着重考核班级管理的实际效果，注意考核内容的可测性和考核推进的可操作性，对各项考核内容尽可能进行量化评估。三、
