班级文化环境布置心得(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班级文化环境布置心得竹西小学 中队辅导员 汤雯雯 班级是学生生活的重心,它是知识的集散地,是人格的熏陶园,是心灵的归宿点。班级文化环境对学生的教育、学习、成长起着不可估量的作用。因此,我很重视班级文化环境的布置,努力给学生营造浓厚的墨香、书香气氛。 班级文化环境的布置,我坚持经济实用、美观大方的原则。 1、全面性。 教室是学生学习的场所,在文化环境的布置上,要把学生在学习、思想、活动等方面的动态凸显出来。因此,我考虑的是利用一切有利因素,力争让教室每一面墙壁、每一个角落都会说话。苏霍姆林斯基讲过“让每一面墙壁会说话”,就是要赋予它们教育的内涵。所以,在教室大门的班牌上,我给班级起的名字苏轼中队。因为我们班的书法研究的人就是苏轼。每天,学生背着书包高高兴兴走进校园,来到教室门前,驻足望着醒目的班名,心里就会想起苏轼,想起他的作品,想起要像苏轼一样写好字,做好人! 走进“苏轼中队”,就看到了“文人墨客”板块,里面陈列的是本班学生对“苏轼”这位书法大家的一些研究,如:一些小故事,一

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