精选优质文档-倾情为你奉上世说新语两则学习目标1积累文言字词，掌握“俄而、欣然、拟、未若、”等词在特定语境中的词义。2结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。3结合文中人物的语言和动作的语句进行品味，理解人物形象的性格特点。4把握本文以叙为主，叙中有议的写作特点。背诵短文。5.世说新语作为“一部名士底(的)教科书”(鲁迅语)，教导人们做人要方正，诚实守信，以礼待人，言辞要高雅。重点 难点重点 ：把握本文语言简练、辞意隽永，以叙为主的特点。背诵课文。难点 1谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价？2元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？学习方法：诵读法、讨论法与点拨法相结合、延伸阅读法。第一课时 咏雪导语设计1、同学们，我们古代流传下来许多聪明孩子的故事，你能列举一些吗？(学生答)孔融让梨、司马光砸缸、王戎评李请同学讲讲王戎评李的故事。(教师也可出示小黑板提示)王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必
