1、优质文档优质文档广东省云浮市 2014 届九年级化学上学期期末检测试题 新人教版题号 一 二 三 四 五 总分分数说明：1、全卷共 6 页，满分 100 分，考试时间为 80 分钟。2、可能会用到的相对原子质量：C12 H1 O16 N1 4 Ca40 S32 一、选择题（本大题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分）1、下列变化中，属于化学变化的是：A、冰雪融化 B、蜡烛燃烧 C、香水挥发 D、粉笔折断2、空气成分中，体积分数最大的是：A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 D、稀有气体3、下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是： A、木炭 B、硫粉 C、红磷 D、铁丝4、下图所示的化学
2、实验基本操作中，错误的是： 5、地壳中含量最多的元素是：A、硅 B、氧 C、铝 D、铁6、下列物质的主要成分属于氧化物的是：7、与元素的化学性质密切相关的是：A、质子数 B、电子总数 C、中子数 D、最外层电子数8、下列实验目的对应的实验方法不正确的是：实验目的 实验方法A 鉴别二氧化碳、氧气和空气 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象B 鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰，观察是否有气泡C 纯水和矿泉水 观察是否澄清D 比较空气和呼出气体中 CO2的含量 加入澄清石灰水并振荡，观察现象9、次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO 中氯元素的化合价是：A、+ 1 B、-1 C、+ 2 D、
3、+ 510、下列物质的化学式书写正确的是：A、氯化镁：MgCl 2 B、氧化钙：CaO 2 C、氧化铁：FeO D、氦气: Hg 11、比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出 的影响化学反应的因素，其中不合理的是：化学反应事实 影响反应的因素A 铁丝在空气中很难燃烧，在氧气中能剧烈燃烧 反应物的浓度B 碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应 反应的温度C 过氧化氢在常温下较难分解，在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类12、右图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是：A、原子序数 B、元素名称
4、C、元素符号 D、中子数 13、调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是： A、遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救 B、室内起火，不要急于打开所有门窗 C、在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区 D、所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离14、下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是： A、只有点燃火药才能发生爆炸现象 B、只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸 C、空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸 D、只要将氢气等可燃性气体与空气混
5、合，点燃就一定发生爆炸二、填空题（本大题包括 5 小题，共 20 分）15、 （6 分）有六种气体：氧气 氢气 二氧化硫 一氧化碳 二氧化碳 甲烷请选择填空： （1）形成酸雨的主要成分是（填序号，下同） ； （2）可用来制汽水的是 ； （3）将成为一种重要的无污染新型燃料的是 ； （4）在冶金工业利用其还原性用于炼铁的是 ； （5）能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是 ； （6）充分燃烧时生成两种氧化物的是_。16、 （5 分）下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题： （1）表中磷原子的核电荷数 X_； 九年级化学 第 1 页 共 6 页 九年级化学 第 2 页 共
6、6 页得分 评卷人A、倾倒液体 B、量取液体 C、熄灭酒精灯 D、过滤A、钻石(C) B、水晶(SiO 2) C、食盐(NaCl) D、钟乳石(CaCO 3)得分 评卷人16硫32.066S优质文档优质文档（2）表中具有相对稳定结构的元素是 ； （3）在化学反应中，每个铝原子失去_个电子形成铝离子； （4）表中元素在周期表中处于第 周期，它们属于同一周期的原因是 。元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩元素符合 Na Mg Al Si P S Cl Ar原子结构示意图17、 （2 分）某校初三学生去野外野炊： （1）野炊活动中，东东引燃细枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓
7、烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ； （2）活 动 过 程 要 注 意 防 火 安 全 ， 野 炊 结 束 后 ， 应 及 时 把 火 熄 灭 ， 可 采 用 的 灭 火 方 法 有。 （写一点）18、 （4 分）物质的结构决定物质的性质。观察以下示意图，回答问题：（1）从宏观看以上四种物质都是由_元素组成；（2）石墨可以导电，金刚石不能，从微观看石墨和金刚石的物理性质不同的原因是 的排列方式不同；从物质分类的角度看，木炭不同于其他三种物质。前面三种属于_物，木炭属于 _物。19、 （3 分）在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如 果 用 “ ”表 示 氢 原 子 ， 用
8、 “ ”表 示 氧 原 子 ， 用 表 示 氯 原 子 ， 用 “ ”表示 氯 气 分 子 ， 如 图 为 A、 B 两 种 物 质 反 应 的 微 观 过 程 （ 恰 好 完 全 反 应 ） ， 请 你 根 据 图 示回答下列问题：（1）请用给定的符号，在 B 方框内画出相应数量的 B 分子模型；（2）已知 D 物质的化学式为 HClO，写出该微观过程表示的化学反应方程式：。三、 （本大题包括 2 小题，共 16 分）20、 （9 分）人类的日常生产、生活都离不开水。（1）化 学 课 上 同 学 们 分 组 研 究 水 的 净 化 及 组 成 （ 装 置 如 图 ） 。 其 中 一 组 同
9、学 用 自 制 简 易 净水器（图所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是 ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_；（2）实验中通电一段时间后，试管 b 中产生的气体是 (写化学式)，该实验说明水是由 组成的，该反应的方程式是 ； （3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ；生活中使硬水软化的一种常用方法是 ；（4）下列生活中的做法不利于节约用水的是 （多选） 。 A洗菜的水用来浇花 B未喝完的矿泉水随手倒掉C用不间断的流水冲洗碗筷 D洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头21、 （7 分）在如图转化关系中，生成物 D 能使带火星的木条复燃，H 能使澄清石灰水变浑浊，在反应中，B
10、 的质量和化学性质均没有改变。（1）图中 A 是 ，B 是 ，H 是 ；（2）写出反应的化学方程式： ； 。四、 （本大题包括 2 小题，共 21 分）22、(11 分) 根 据下面实验装置图，按要求回答有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ；b ；九年级化学 第 3 页 共 6 页 九年级化学 第 4 页 共 6 页金刚石 石墨 C 60 木炭得分 评卷人得分 评卷人纱 布小卵石纱 布石英沙纱 布活性炭纱 布蓬松棉净化水 电解试管 a 试管 b水优质文档优质文档（2）在实验室中用氯酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为 ；用 带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是 ；（3）实验
11、室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 （填写装置的字母代号，下同） ；应选用的收集装置是 。如果选用 C 收集，则二氧化碳与水发生反应，反应的化学方程式为 ；（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。A 实验如果实验数据小于 21%，可能原因是 （写出一点） ；B 实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 。23、 （10 分）天 然 气 的 主 要 成 分 是 甲 烷 （ CH4)， 某 校 化 学 兴 趣 小 组 的 同 学 对 甲 烷 燃 烧 的 产 物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成 CO2，不完全燃烧生成 CO
12、；无水 CuSO4遇水变蓝。【猜想与假设】：甲：CO 2 、H 2O ； 乙： CO、H 2O；丙： NH 3 、CO 2 、H 2O； 丁： CO 2 、CO、H 2O 。你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的 O2中燃烧的产物依次通过下列 装置：（1）A、B 装置的顺序能否颠倒？（填“能”或“否” ） ；（2）实验中用纯净 O2而不用空气的原因是 ；（3）实验中观察到 A 中无水 CuSO4变蓝，B、D 中澄清石灰水变浑浊，C 中黑色粉末变成红色，由此推断 同学猜想成立；（4）请写出 B 中澄清石灰水变浑浊、C 中黑色粉末变成红色的化学
13、反应方程式：、。五、 （本大题包括 2 小题，共 15 分）24、 （6 分）科学家经过多年研究证明，某些零食中含一定量对人体健康有害的物质，如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺（C 3H5NO） 。（1）丙烯酰胺的一个分子是由 个原子构成；（2）丙烯酰胺的相对分子质量是 ；（3）丙烯酰胺中碳元素的质量分数是 ； （4）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比 ；（5）卫生部建议，每天丙烯酰胺的摄入量不多于 1 g/kg体重(kg)。50g 某品牌薯片中含丙烯酰胺 150g。若你的体重为 50kg，你每天最多吃这种薯片 g。25、(9 分)火力发电厂用石灰石泥浆吸收废气中的二氧化硫以防止污染环境，其反应
14、方程式为：2CaCO3(粉末)+2SO 2+O2=2CaSO4+2CO2。（1）若 100 克废气中含 6.4 克二氧化硫，则处理 100 克这种废气需含碳酸钙（CaCO 3）80%的石灰石多少克。（2）处理上述 100 克废气，可得到含 CaSO485%的粗产品多少克。九年级化学 第 5 页 共 6 页 九年级化学 第 6 页 共 6 页铜稀盐酸石灰石甲烷燃烧产物无水 CuSO4 澄清石灰水 澄清石灰水大气球CuO得分 评卷人A、测定空气里氧气含量 B、研究二氧化碳性质优质文档优质文档2013-2014 学年度第一学期期末文化素质水平检测九年级化学参考答案 一、选择题（每小题 2 分，共 2
15、8 分） BCCDB BDCAA DDCC二、填空题（除说明外每空 1 分，方程式 2 分，共 20 分）15、 （6 分） （1） (2) (3) (4) (5) (6)16、 （5 分） （1）15 （2）氩 （3）3 （4）三 电子层数相同17、 （2 分） （1）氧气充足 （2）用水浇灭18、 （4 分）碳 碳原子 纯净 混合19、 （3 分）(1) （2）H 2O+Cl2=HCl+HClO (不约简的也给分)三、 （本大题包括 2 小题，共 16 分）20 （9 分）（1）吸附 蒸馏水 （2）O 2 氢元素和氧元素 2H 2O 2H2 +O2 （3）肥皂水 煮沸 （4）BC 21 （
16、7 分）（1）A：高锰酸钾（KMnO 4） B：二氧化锰（MnO 2） H：二氧化碳（CO 2）（2）2KMnO 4 K2MnO4 + MnO2 + O2 C + O2 =CO2 (或 2CO + O2 = 2CO2)四、 （本大题包括 2 小题，共 21 分）22、(11 分)（1）试管 长颈漏斗 （2） 2KClO 3 2KCl + 3O2 木条复燃（3）B E CO 2 + H2O = H2CO3 (4)）装置漏气（或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数等） （写出一点 ） ；不能燃烧 （不支持燃烧）23、 （10 分）【猜想与假设】：丙 质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素 【实验探究】：（1）否 （2）空气中含有 CO2 和 H2O，干扰对产物的鉴别（2 分） (3) 丁 (4) CO 2+Ca(OH)2=CaCO3+H 2O CuO + CO Cu + CO2 五、 （本大题包括 2 小题，共 15 分）24、(6 分)（1）10 （2） 71 （3）50.7% （4） 9：4 （5）16.7 g(2 分)25、(9 分)优质文档优质文档
