九年级化学上学期期中考试(无答案)资1.doc

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1、优质文档优质文档2010-2011 学年上学期九年级期中考试化学试卷一、选择题(每小题只有一个 选项符合题意,每题2分,共36分)1.下列水的变化中,能证明水分子可分的事实是( )A.水的沸腾 B.冰雪融化 C.海水蒸馏淡化 D.水的电解2.下列用水方法中,会造成浪费的是( )A用口杯接水刷牙 B为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗 C工业用水重复利用或循环利 D改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌3.下图实验操作正确的是( )4.下列说法正确的是( )A.为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶B.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向C.为了能看清标签,倾倒试管时,标签不能向着手心D.为

2、了获得感性认识,可用手触摸药品或尝药品味道5.下列情况中:生物体腐烂;燃放鞭炮;工业废气排放;飞机尾气的排放。可能引起大气污染的是( )A B。 C。 D。 6.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能立即使澄清石灰水变浑浊的气体是( )空气 人体呼出的气体 蜡烛燃烧后生成的气 体 氧气A. B. C. D. 7用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )A热 胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈B “酒香不怕巷子深 ”,说明分子在不停地运动C10mL 酒精和 10mL 水混合后,体积小于 20mL,说明分子间有空隙D湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快8.

3、下列化学现象描述正确的是( )A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧,产生大量的白烟9.实验室用高锰酸钾制取氧气,有下列操作步骤:加热,检查装置的气密性,装药品,连接仪器固定装置,用排水集气法收集氧气,从水槽中取出导管,熄灭酒精灯,连接仪器。其操作顺序正确的是( )A. B. C. D.10.氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是( )A氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等优质文档优质文档C鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于

4、水D氧气是一种化学性质比较活泼的气体11分子和原子的主要不同点是( )A分子的体积和质量大于原子的体积和质量B分子可以构成物质而原子不能C只有分子能保持物质的化学性质而原子不能 D化学变化中,分子可再分而原子不能12.右图是某同学制作的简易净水器,下列说法不正确的 是( ) A装置中小卵石、石英沙起过滤作用B硬水通过该装置净化后得到的水是软水C用肥皂水可以区别净水后的水是硬水,还是软水D长期饮用硬水对健康不利13.为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型,若用“”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是( )14.蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏

5、水中几乎不含( )A.水分子 B.氧元素 C.氧分子 D.氧原子15化学概念在逻辑上存在右图所示关系。对下列概念的 说法不正确的是( ) A化合物与氧化物属于包含关系 B单质与化合物属于并列关系 C混合物与纯净物属于交叉关系 D分解反应与化合反应属于并列关系16.许多物质对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列物质作催化剂,氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表,实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用A三氧化二铁(Fe 2O3)B. 三氧化二铝 (Al 2O3) C. 氧化铜(CuO) D. 氧化镁(MgO)17下列情况可能引起水污染的是( )任意排放城市生活污水 农药、化肥使

6、用不当 随意丢弃废弃干电池 工业生产中废液、废渣、废气的任意排放 浪费使用水资源A B C D18.a、 b两支试管, 试管内有少量二氧化锰。已知 a、 b两试管内过氧化氢溶液的浓度优质文档优质文档相同; a、 b两试管内物质的质量相等,则能正确表示 a、 b两支试管放出的氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图是( )二、填空题(每空 1 分,共 30 分。)19空气中含量最多的两种气体是 和 。空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中,人类维持生命活动不可缺少的气体是 ,燃料燃烧也离不开它; 虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如制造电光源等; 是绿色植物进行光

7、合作用不可缺少的气体。20.下列物质中属于混合物的有(填序号,下同)_,属于纯净物的有_,属于化合物的有 _,属于单质的有_,属于氧化物的有_。蒸馏水 水银 澄清石灰水 娃哈哈牌纯净水 硬水 铁水 过氧化氢溶液分解后的剩余物 高锰酸钾分解后的剩余固体21.将紫黑色的固体 A 加热得到固体 B 和固体 C 二氧化锰,同时得到无色气体 D,D 能使带火星的木条复燃,常温常压下,把 E 的溶液滴在固体 C 上,也会迅速产生气体 D,而固体 C 没有什么变化。则:(1) C 在 A 的反应中是_物,而 C 在 E 的反应中是_;(2)写出上述反应中涉及到的符号表达式(1)_ _ , (2) _ (每个

8、 2 分)22.小聪同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,进行净化处理。(1)他首先在浑浊的湖水中加入明矾粉末,其作用是 ,静置一会儿后,他将得到的湖水过滤,过滤过程中,使用到玻璃棒,其作用是 。(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能原因有 , , (3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此看法你是否同意。 (填“是”或“否” ) ,若要制取纯水,还要采用的净化方法是 。23图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置。试回答下列问题:(A) (B)优质文档优质文档(1)写出此反应的符号表达式(2 分) ,属于 反应。 (填基本反应类型)(2

9、)若甲试管生成气体 A,则甲应连接电源的 极(填“正”或“负” ) ,气体 B 用 的木条(填“带火星”或“燃着” )来检验。(3)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是(写出具体微粒名称) ,没有改变的微粒是 三、简答题(共 22 分)24写出下列反应的符号表达式:(每空 2 分共 10 分)(1)红磷在空气中燃烧: (2)铁丝在氧气中燃烧: (3)加热氯酸钾制氧气: (4):氢气在空气中燃烧 (5):硫在空气中燃烧 25.现在有四瓶气体分别装有空气 氧气 氮气 二氧化碳中的一种,请你设计一个实验方案来对这四瓶气体进行鉴别,包括具体的步骤 现象和结论。 (6 分)26.根据资料显示,现在南京

10、市水源污染严重。假如你作为南京市的一位市民,为了自己的生存环境,请你向南京市领导提出几条合理化建议。 (至少三条) (6 分)四、综合应用题(每空 2 分共 12 分)27.上图可用于实验室制取气体。(1)实验室用过氧化氢制取氧气可选用装置 (填写装置序号)能收集到较纯净的氧气,如果采用装置 F 收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b” )端进入。(2)用高锰酸钾制取氧气可选用装置_。当用排水法收集时,实验结束时,要先把导管移出水面,后停止加热,其理由是 _ _,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 (3)导管口开始冒气泡为何不能马上收集 A B C D E F优质文档优质文档附件 1:律师事务所反盗版维权声明附件 2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/

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