精选优质文档-倾情为你奉上2、观察一棵植物黄埔区鱼珠小学：彭金琼教学内容：教材第4、5、6页的内容教学目标：1、科学概念目标：植物具有根、茎、叶等结构。2、科学探究目标：（1）、在教师指导下，能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。（2）、在教师引导下，尝试用科学词汇描述观察到的信息。（3）、能画一棵植物的简图。3、科学态度目标：（1）、对常见植物的外在特征表现出探究兴趣。（2）、能认真观察、认真记录。4、科学、技术、社会与环境目标：体会植物是有生命的，要爱护植物。教材分析：这节课是学生初步认识了植物是有生命的，植物会生长、死亡，需要水和阳光等知识的基础上学习的。本课在此基础上让学生通过观察一棵植物，深化对植物外形特征的认识，认识根、茎、叶等营养器官，逐步建立起“植物是生物”的概念。学情分析： 一年级学生的观察方式主要停留在“看”上，本课主要以观察、描述为学习方式，让学生充分运用眼、手、鼻等多种感官从整体到局部进行观察，教师在课堂上作细致的指导。教学重点：认识植物的外部形态，知道一棵植物具
