触摸春天说课稿(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上触摸春天说课稿路承华今天,我说课的内容是四年级下第五单元第十七课触摸春天。一、说教材1.教材分析这篇文章是本单元以生命为主题的第一篇课文,这篇课文是一篇短小精悍而蕴涵着深刻道理的小品文,语言简洁,意境隽美。给我们讲述了一个春天的早晨,八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶,并且在细细地感受到春光后,安静又把这只蝴蝶给放飞了。教材选编这篇课文的意图,一是引导学生体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱;二是学习联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果,增加语言积累。2.教学目标(1)能够正确、流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的段落。(2)引导学生在熟读的基础上,自主发现含义深刻的句子并结合上下文和自己的生活实际体会语句的含义,揣摩其中蕴含的道理。在交流中不断完善、升华自己的认识。(3)引导学生通过学习课文体会盲童对生活的热爱,感受作者对生命的关爱。懂得热爱生活,珍惜生命。3.教学重难点如何深入体会一些关键语句的含义,就成为这课的教学重点。作者用细腻的眼光通过盲女的细小动作揭示了

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