人教版数学六年级上册《用百分数解决问题(一)》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上用百分数解决问题(一)桐源小学 万高武【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第五单元“用百分数解决问题”的第一课时,百分率的问题(第85-86页例1及“做一做”)。【教学目标】1、理解生活中百分率问题的含义,掌握求百分率的方法。2、理解求百分率应用题的一般结构和求百分率思考过程的主要步骤,提高学生解决问题的能力。3、通过解决生活中简单的实际问题,培养学生数学的应用意识。【教学重点与难点】重难点:会解答求百分率(或一个数是另一个数的百分之几)的应用题。【教学设计】教学过程设计意图一、回顾百分数意义直奔课题师:同学们百分数在日常生活中应用广泛吗?请你说说它应用在哪些方面?生:广泛,用在统计、生产、师:这节课就让我们解决生活中的百分数问题。(板书课题:用百分数解决问题)师:同学们前面我们学过了对百分数的认识,谁来说一说百分数的意义呢?生:一个数是另一个数百分之的数叫做百分数,百分数也叫百分率或百分比。二、探索解决问题(一)教学例1

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