1、优质文档优质文档第 8 课 古代科技与思想文化（一）一、教学目标1知识目标：通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：古老而神秘的文字埃及的象形文字，两河流域苏美尔人 的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教公元前 6世纪产生在印度的佛教，公元 1 世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教，公元 7 世纪，产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。来源:Zxxk.Com2能力培养：通过指导学生观看课本的有关插图，例如， 罗塞塔石碑 ， 罗林生发现铭文的岩壁 ， 字母演进图 ，让学生了解古代文字的特点，感知古老文字对人类文明进程产生的重大影响，培养学生的识图能力。指导学生 阅读和理解课 文，了解世界三大宗教产
2、生的背景、创立人、基本教义，理解三大宗教的世界性影响，培养学生综合分析问题的能力。3思想品德教育：通过本课的学习，使学生认识到：（1）古埃及象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展有 重大影响。 （2）宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会的、历史的产物。二、重点和难点来源:Zxxk.Com来源:学科网 ZXXK重点：埃及的象形文字，佛教的产生。难点：基督教的产生、基督教性质的演变与传播。三、教学过程【导入新课】提问统一的古代埃及国家建立、两河流域南 部出现奴隶制小国、印度河流域出现奴隶制城邦时间（前 30
3、00 年左右、前 3000 年起、前 2500 年） 。今天，我们学习这些古国的文化成就。(一) 古老而神秘的文字什么叫象 形文字？（因为它用图形表示事物）看图画 象形文字 。例如，古埃及人优质文档优质文档画了两条腿来表示“走”字；画了一只眼睛，眼睛下面用三条竖杠代表眼泪，以此表达“哭”字。古埃及象形文字约有 700 个。后来，象形文字进一步发展，它不仅表示一定概念，还具有表音作用，并出现了音节字。在此基础上，音节字中有一小部分简化成字母符号，共有 24 个。因此，这种文字为以后的字母文字奠定了基础，说明象形文字对世界文化的发展是有影响的。来源:学|科|网为什么叫楔形文字？它是什么人创造的？（
4、古代两河流域的苏美尔人用小尖棒在潮湿的泥版上压出字迹，笔道的形状很像楔子）指导学 生看图片 楔形文字 ，说明：楔形文字起源于象形文字。为了书写方便，人们逐渐对一个物体不全部画出，而只画出最能表现其特征的部分，于是原来的图画逐渐变为直线的图形。由于它被广泛使用，人们称它为“古代东方的拉丁语” 。字母文字的演变和影响：古代埃及的象形文字一直没有发展成字母文字，后来经过多次演变，外形逐渐简化，向字母文字过渡。它的 24 个单辅音的符号，类似字母。公元前二千年代，地中海东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了 22 个拼音字母。古代希腊人又在腓尼基字母基础上创造了希腊字母。在希腊字母的基础上
5、，形 成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字 母。拉丁字母是世界上最通用的字母。1.古代埃及的象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展是有影响 的。2.两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人类文明有重大贡献。 （3）腓尼基文字对字母文字的影响：古代腓尼基人对人类文化的最大贡献，是他们创造了世界上第一套拼音字母。希腊人则在学习腓尼基字母的基础上，创造了更为完备的希腊字母文字，后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。而希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。来源:学科网(二) 世界三大宗教1佛教来源:Zxxk.Com公元前 6 世纪，古代印度矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞
6、生了。创始人是乔达摩悉达多（也就是释迦牟尼） 。早期佛教的基本教义可以概括为苦、集、灭、道“四谛” ，也就是四条真理。公元最初两个世纪，佛教出现大乘、小乘两大教派， “乘”是“渡” 、 “运载”的意思。它们的主要区别在于：小 乘 佛教坚信释迦牟尼的遗教， 注重伦理教诲，不拜偶像，提倡自我超渡（超脱人生苦难） ，主要流行于印度南部、斯里兰卡、缅甸、泰国等地。大乘佛教发展和修正了释迦牟尼的说教，尊奉如来佛为最高神，同时造出许多偶像加以崇拜 ；优质文档优质文档它还认为人们不仅可以自我超渡，而且可以兼渡他人， “普渡众生” 。大乘佛教主要流行于印度北部、中亚、中国、日本、朝鲜和韩国。2基督教基督教在 1 世纪时诞生于巴勒斯坦一带。耶稣就是“救世主” 。基督教产生后不久，逐渐分化为两派：以希腊语地区为中心的东派和拉丁语地区的西派。1054 年，东西两派教会分裂，东部称正教，即东正教；西部称公教，即天主教。十六世纪时，西部教会在欧洲宗教改革运动中，产生了一些新宗派，称为新教，后又不断分化，形成派系繁多的现象。基督教对欧美许多国家的历史文化有着重要的影响，在现实政治、社会生活中也有相当的影响。3伊斯兰教7 世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。信仰“真主” 。伊斯兰教徒称为穆斯林，伊斯兰教的经典是古兰经 。
