1、优质文档优质文档甘肃省嘉峪关六中 2015 届九年级上学期期中考试化学试卷一、选择题（本题 15 个小题，每小题 2 分，共 30 分每小题只有一个选项符合题意）1走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园，花香四溢，沁人心脾人们能闻到花的香味是因为（ ）A分子的质量很小 B分子在不断运动 C分子的体积很小 D分子之间有间隔考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 可以根据微观粒子的特征方面进行分析判断，微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的解答： 解：走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园，花香四溢，说明花香的分子向周围运动
2、，整个花园充满了花香的分子，所以，进入花园，使人感到花香四溢这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的能够闻到花香，与微粒的大小、分子的间隔无关，是分子不断运动的结果故选 B点评： 本题主要考查了分子是运动的观点，培养了学生能从宏观现象透析出微观变化，从透过现象看到本质，能够初步了解一些宏观变化的微观实质2 （2 分）下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）A硫在空气中燃烧蓝紫色火焰B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体C铁在氧气中燃烧生成白色固体D红磷在空气中燃烧冒白烟考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题： 实验现象的观察和记录分析： A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断B、
3、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断C、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断解答： 解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误B、木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误优质文档优质文档D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确故选：D点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别3 （2 分）近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，下列各项防止水污染的措施中
4、，不合理的是（ ）A提倡使用农家肥，合理使用化肥 B控制水中动植物的生长C工业三废经处理后排放 D少用或不用含磷洗衣粉考点： 水资源的污染与防治.专题： 空气与水分析： A、提倡使用农家肥，合理使用化肥，可以防止水污染；B、抑制水中所有动植物生长是不合理的；C、工业废水经处理后再排放；D、根据含磷洗衣粉的危害考虑解答： 解：A、提倡使用农家肥，合理使用化肥，可以防止水污染，故可行；B、抑制水中所有动植物生长是不合理的，故不可行；C、工业废水经处理后再排放，可以防止水污染，故不可行；D、含磷洗衣粉能使水富营养化，形成赤潮和水华现象，所以使用无磷洗衣粉有利于防止水污染，故可行故选 B点评： 水是大
5、自然赐予人类的宝贵资源，我们一定要好好的利用和保护4 （2 分）下列实验操作正确的是（ ）ABCD考点： 加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；蒸发与蒸馏操作.专题： 常见仪器及化学实验基本操作分析： A、从酒精具有挥发性，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯去分析；B、从量筒读数的方法去分析；优质文档优质文档C、从给试管里的液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的 去分析；D、从加热着的蒸发皿温度很高去分析解答： 解：A、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯；故错误；B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积故正确
6、；C、给试管里的液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的 ；故错误；D、加热着的蒸发皿温度很高，不能用手拿，要用坩埚钳夹取；故错误；故答案为：C点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键5 （2 分）下列物质中属于纯净物的是（ ）A清洁的空气 B市面上出售的纯净水C冰水共存物 D澄清的石灰水考点： 纯净物和混合物的判别.专题： 物质的分类分析： 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子否则属于混合物解答： 解：A、清洁的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质属于混合物，故 A 错；
7、B、市面上出售的纯净水中不仅含有水，还含有可溶性杂质，属于混合物，故 B 错；C、冰水共存物中含有水一种物质，由水分子一种分子构成，属于纯净物，故 C 正确；D、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，故 D 错故选 C点评： 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成6 物质构成的奥秘告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是（ ）A质子数、中子数 B质子数、最外层电子数C中子数、最外层电子数 D最外层电子数、质子数考点： 元素的概念；核外电子在化学反应中的作用.优质文档优质文档专题： 课本知识同类信息分析： 根据
8、不同种元素最本质的区别是质子数不同，元素的化学性质由最外层电子数决定，进行分析解答本题解答： 解：不同种元素最本质的区别是质子数不同，元素的种类由质子数决定，元素的化学性质由最外层电子数决定，原子的质量主要集中在原子核上，故选：B点评： 本题考查学生根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，元素的化学性质由最外层电子数决定解题的能力7 （2 分）分子和原子的根本区别在于（ ）A大小和质量不同B分子能单独存在，原子不能单独存在C在化学变化中分子能再分，原子则不能D分子能运动，原子则不能考点： 分子和原子的区别和联系.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 分子是保持物质化学性质的最小粒子，而
9、原子是化学变化中的最小粒子，分子与原子的本质区别是在化学变化中分子可以分成原子，而原子不能再分解答： 解：A、分子和原子的质量都很小，有的分子和原子的质量和大小可能相同，故 A 错误；B、分子和原子都是构成物质的基本粒子，因此分子和原子都可以单独存在，故 B 错误；C、分子和原子的本质区别是在化学变化中分子可以分成原子，而原子不能再分，故C 正确；D、分子和原子都是构成物质的基本粒子，都具有微粒的特点：质量都很小、都在不停的运动、之间都有间隔，故 D 错误；故选：C点评： 本题难度不大，主要考查了分子和原子的区别和联系，从而培养学生的微粒观8 （2 分）安徽“杀人奶粉”曾对许多婴儿造成严重的危
10、害经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、磷、锌、铁等的含量严重不足，营养价值比米汤还差这里的钙是指（ ）A原子 B分子 C元素 D单质考点： 元素的概念.优质文档优质文档专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、磷、锌、铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述解答： 解：“杀人奶粉”中钙、磷、锌、铁等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关故选 C点评： 本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键9下列变化属于
11、化学变化的是（ ）A彩纸折成纸鹤 B白雪缓慢消融 C葡萄酿成美酒 D霓虹灯光闪烁考点： 化学变化和物理变化的判别.专题： 结合课本知识的信息分析： 化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答： 解：A、彩纸折成纸鹤的过程中没有新物质生成，只是纸张的形状发生了改变，属于物理变化故选项错误；B、白雪缓慢消融的过程中没有新物质生成，只是水的状态发生了改变，属于物理变化故选项错误；C、葡萄酿成美酒的过程中生成了新物质酒精，属于化学变化故选项正确；D、霓虹灯光闪烁的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选项错误故选 C点评： 解答本题要分
12、析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化10 （2 分）下列叙述正确的是（ ）A水由氢气和氧气组成B水由两个氢原子和一个氧原子构成C水由一个氢分子和一个氧原子构成D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成考点： 水的组成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子和原子的区别和联系.专题： 结合课本知识的信息优质文档优质文档分析： 水是一种纯净物，我们应该从宏观和微观两个角度来分析：从宏观上看，水是由氢元素和氧元素组成的从微观上看，水是直接由水分子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成解答： 解：A、水是纯净物，由氢元素和氧元素组成；B、水是直接由水分子构成的；C、水
13、是由水分子构成，一个水分子才由两个氢原子和一个氧原子构成故选 D点评： 在掌握物质的微观构成的知识时，首先要理解清楚物质是由哪些粒子（分子、原子、离子）构成的，而分子则是由原子构成这是学生解题时易错易混的地方11在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸” ，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是（ ）A煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B高压锅因排气孔堵塞而爆炸C节日的烟花在空中爆炸D厨房中因燃气泄漏而爆炸考点： 化学变化和物理变化的判别.专题： 生活实际型分析： 爆炸包含物理爆炸和化学爆炸有新物质生成的爆炸是化学爆炸，没有新物质生成的爆炸是物理爆炸解答： 解：瓦
14、斯爆炸是指瓦斯与氧气发生的一种剧烈的爆炸在这个过程中有新物质生成故 A 错误；高压锅因排气孔堵塞而爆炸，没有新物质生成故 B 正确；烟花在空中爆炸，是烟花与氧气发生的剧烈的氧化反应故 C 错误；燃气爆炸是燃气与氧气发生的剧烈的氧化反应，有新物质生成故 D 错误故选 B点评： 爆炸不一定是化学反应有新物质生成的爆炸是化学爆炸，没有新物质生成的爆炸是物理爆炸如气球爆炸12下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐优质文档优质文档C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气
15、污染物考点： 空气对人类生活的重要作用；空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害.专题： 生活实际型分析： 从题干上看，这道题是考查空气中主要成分的性质及用途的题目从备选项看，A 有明显的错误氧气有助燃性，但不是可燃物C 选项中空气质量级别越大则表示空气质量越差D 选项的错误在于二氧化碳是空气的成分之一，因此不属于空气污染物解答： 解：A、氧气的化学性质比较活泼是正确的，但氧气不是可燃物氧气具有助燃性；B、氮气的化学性质不活泼，且廉价易得，无毒无害所以常用于食品防腐；C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多，则空气质量越差；D、二氧化碳是引起空气温室效应的主要
16、气体之一，它的含量增多会加重温室效应，但是由于空气的组成中就有二氧化碳，所以二氧化碳不属于空气污染物故选：B点评： 这类型题目的关键在于弄清楚空气中主要成分的性质及生活中的应用另外要切记：二氧化碳对环境有危害，但不是空气污染物13水是人类生活中不可缺少的物质日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的说法中，正确的是（ ）A它是纯天然饮品，不含任何化学物质B它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益D用催化剂可将它转变为汽油考点： 水的净化；质量守恒定律及其应用.专题： 结合课本知识的信息分析： 根据蒸馏水的性质进行分析蒸馏水是通过蒸馏
17、的方法得到的水，其中几乎不含有其它物质，属于纯净物根据质量守恒定律可知，元素在化学反应前后种类不变解答： 解：A、蒸馏水不是天然物质故选项错误；B、蒸馏水不含有含有人体所需的矿物质和多种微量元素故选项错误；C、它清洁、纯净，由于缺少人体所需要的微量元素，长期饮用对健康无益故选项正确；D、根据质量守恒定律可知：化学反应前后元素种类不发生改变，所以用催化剂不能优质文档优质文档将它转变为汽油故选项错误故选 C点评： 解答本题要充分理解蒸馏水的组成和性质等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断14 （2 分）推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是（ ）A氧化物中含有氧元素，则含氧元
18、素的物质一定为氧化物B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化考点： 从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念；原子的定义与构成；化学变化的基本特征.专题： 物质的变化与性质；物质的分类分析： A、根据含有氧元素的纯净物不一定是氧化物进行解答；B、根据单质的含义进行解答；C、根据常见微粒的种类和特点分析解答；D、根据化学变化的特征进行解答解答： 解：A、含有氧元素的纯净物不一定是氧化物，例如氯酸钾中含有氧元素就不是氧化物，故错误；B、单质是指由一种元素
19、组成的纯净物，但由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的物质，故错误；C、不带电的微粒主要有分子、原子和中子等，所以但不带电的微粒不一定都是分子、原子，故正确；D、化学变化中常伴随发光放热现象，但发光放热不一定发生了化学变化，例如灯泡发光发热，故 D 错误故选：C点评： 本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析15原子序数为 94 的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（ ）A中子数为 145 B核外电子数为 94 C质子数为 94 D核电
20、荷数为 239考点： 原子的定义与构成.专题： 分析比较法优质文档优质文档分析： A、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，以及相对原子质量质子数+中子数判断B、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数判断C、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数判断D、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数判断解答： 解：A、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为 94，则其质子数为 94，又相对原子质量质子数+中子数，则其中子数为 23994=145，所以正确B、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为 94，则
21、其核外电子数为 94，所以正确C、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为 94，则其质子数为 94，所以正确D、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，钚的原子序数为 94，则其核电荷数为 94，所以错误故选：D点评： 日本核泄漏事件和朝核问题成了国际焦点，因而对原子结构和核反应的认识也引起了人们的关注，这会对中考有导向作用，对相对原子质量，原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电性、电荷关系的考查将会成为热点中的热点二、填空与简答题（本题包括 5 小题，共 23 分）16 （3 分）用数字和化学符号表示：氯化钙 CaCl 2 ，氮元素 N ，3 个钙离子 3C
22、a 2+ ，铁元素的化合价为+3 ，3 个水分子 3H 2O ，2 个硫原子 2S 考点： 化学符号及其周围数字的意义.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 根据化学式的正确书写方法进行分析；根据元素符号的书写方法进行分析；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析；根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后进行分析；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示
23、多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行分析； 根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析解答： 解：化合物中元素正负化合价的代数和为零，所以氯化钙表示为：CaCl 2；书写元素符号时应注意：有一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，所以氮元素表示为：N；由离子的表示方法可知：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略，若表示多个该离子，优质文档优质文档就在其元素符号前加上相应的数字，所以 3 个钙离子表示为：3Ca
24、2+；由元素化合价的表示方法可知：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以铁元素的化合价为+3 表示为： ；由分子的表示方法可知：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以 3 个水分子表示为：3H 2O；由原子的表示方法可知：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以 2 个硫原子表示为：2S故答案为：CaCl 2；N；3Ca 2+； ；3H 2O；2S点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学
25、符号的书写，考查全面，注重基础17 （11 分）水是很重要的自然资源，对于我们的生产和生活都是非常重要的现对一杯取自嘉峪关市北大河的浑浊河水，进行如图 1 所示的实验回答下列问题（1）若用净水器处理河水，活性炭的作用是 吸附性 此净水器能否将硬水变为软水，请说明原因 不能，没有除去水中的可溶性杂质 （2）在的操作中玻璃棒的作用是 引流 （3）将净化后的河水进行如图所示的电解水的实验，试管（填“a”或“b” ） b 中收集的气体是氧气，电解水反应的文字表达式为 水 氢气+氧气 ，反应类型 分解反应 ，通过该实验可得出水是由 氢元素和氧元素 组成的（4）城市中的生活用水是自来水厂经过如图 2 所示净化处理过的该过程中净化水的方法主要有 沉降 、 过滤 、 吸附 （写三种） （5）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石检验自来水是硬水还是软水可加入 肥皂水 （6）目前，许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒常温下，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO） ，次氯酸能杀菌消毒次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为 +1
