辅导班教师管理制度(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 教师管理制度为了更好地服务于每一名学生和家长,树立良好的辅导班,力造就一支素质精良,结构合理的教育教学团队,不断加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质;全面提高教育教学质量,特制定以下管理制度:1、 专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理 念,按时完成教学、辅导任务;2、 专职教师要加强自身的学习和修养,努力使自己像一名合格的教师靠拢。在工作中教书育人,为人师表;3、 专职教师必须熟练掌握几个基本环节:1、 备课:在每次上课前要做到课前备课,要做到满腔热忱,认真负 责。使学生每节课都能有最大的收获。2、 辅导:以学生各学科检测出的漏洞为基础,换角度为学生讲解, 努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和 答疑的责任。要做到认真负责,形式多样,注重实效,耐心启发, 积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。3、 阶段教学质量评析:专职教师要加强对学生平时学习情况的了解, 经过一段时间

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