精选优质文档-倾情为你奉上25.1(1)锐角三角比的意义 一、教学内容分析通过探究使学生知道当直角三角形的锐角固定时,它的对边与邻边的比值都不变. 二、教学目标设计1、通过探究使学生知道当直角三角形的锐角固定时,它的对边与邻边的比值都不变. 2、能根据正切、余切概念正确进行计算.3、发展形象思维,初步形成由特殊到一般的演绎推理能力.三、教学重点及难点 理解认识正切概念,引导学生比较、分析并得出:对任意锐角,它的对边与邻边的比值是不变的. 四、教学过程设计一、 情景引入操场里有一旗杆,老师让小明去测量旗杆的高度.(演示学校操场上的国旗图片) 小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的夹角为34度,并已知目高为1米然后他很快就算出旗杆的高度了.你想知道小明怎样算出的吗?1.观察(1)在RtABC中,C=90o,A=30o,BC=35m,求CB .(2) RtABC,使C=90o,A=45o,计算A的对边与邻边比.2
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