精选优质文档-倾情为你奉上分数除法整理与复习（2）教学设计 单位：阳春市实验小学 作者：黄雄【教材内容】人教版小学六年级数学第十一册P52分数除法整理与复习【课时安排】2课时【教学对象】小学六年级学生【教材分析】这节课是人教版六年级数学三单元内容，是在学生学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法解决问题、用方程解“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的文字题的基础上进行教学的。同求一个数的几分之几是多少的解决问题一样，本小节的教学的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数是多少”的解决问题，也是由于分数乘法意义的扩展，相应的除法意义的具体含义也有了扩展，从而产生了新的解决问题。这类解决问题历来是学生学习的难点。教材安排仍采用先列方程求解的方法，加强了与求一个数的几分之几是多少的乘法解决问题的联系，重点帮助学生分析题里的数量关系，特别是对单位“1”的量的准确分析，明确它是已知还是未知，以此来确定怎样用方程解。 【教学目标】知识与技能1、 通过整理与复习，让学生进一步掌握用方程或算术方法解
