精选优质文档-倾情为你奉上对当前幼儿园工作中一些问题的探讨 固原市教研室 李彩霞 邮箱: 电话:本人参与了固原市进行的幼儿园分类评估认定工作,对一些申报的县、乡、村条件比较成熟的公办园和民办园,按照宁夏回族自治区幼儿园分类评定验收标准中的6个一级指标和42个二级指标,进行了评估认定。现就评估认定中发现幼儿园工作中存在的一些问题,作以下探讨:一、目标意识不强 目标管理:是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,使组织和个人取得最佳的现代管理方法。目标管理亦称“”,俗称责任制。它始终以目标作为出发和归宿,特别强调目标指导行动,以成果和贡献作为管理活动的重点,强调目标实现的整体意识。幼儿园教育目标的结构体系可分为五个层次:第一个层次为幼儿教育总目标,即幼儿园保育和教育目标;第二个层次为幼儿在五大领域的发展目标;第三层次为各年龄班幼儿发展的学期目标;第四层次为各年龄班幼儿发展的月目标;第五层为次为各年龄班幼儿发展的具体活动目标,如日目标、各项具体活动目标等。幼儿