精选优质文档-倾情为你奉上 课题：简单的涂色问题课型：高三复习课【教学目标】一、基础知识目标： 1、使学生能利用分步计数原理（乘法原理）、分类计数原理（加法原理），解决线形区域涂色、环形区域涂色问题. 2、使学生能掌握利用分类计数原理涂色时的分类标准：（1）根据对称区域是否涂相同颜色进行分类；（2）根据涂色所用颜色的种数进行分类。二、能力训练目标：通过学生讨论、分析，逐步培养学生观察、分析、综合和类比的能力，尤其是提高学生分类讨论的思维能力与创新能力，使学生会准确地阐述自己的思路和观点。三、创新素质目标：引导学生从日常生活中寻找和构造数学模型，并提高学生应用数学去解决问题的能力，逐步培养学生的发现意识和能力。【教学重点、难点】 重点：利用两个基本原理解决线形区域与环形区域的涂色问题 难点：利用分类计数原理时如何选择分类的标准（1）根据着色种数进行分类涂色； （2）根据对称区域涂色是否相同进行分类涂色。【教学过程】一、问题引入：前面几节课我们主要复习了排列、组合的应用问题，在解决
