九年级化学2.3水的资源的开发利用和保护课件北京课改版资.ppt

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资源描述

1、( 1)小刚利用图 所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管 1中所收集的气体为 _,该实验说明水是由 _组成的。( 2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图 所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_,起吸附异味和色素的物是 。( 3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的 “ 水 ” ,其中属于纯净物的是 _。a b6、如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气 ,右端的管口跟空气连通将玻璃容器固定在盛有水和生石灰的烧杯上,进行实验试回答:( 1)实验过程中可观察到的现象是( 2)由此实验可以得出的结论

2、是( 3)生石灰的作用是 _ 第三节 水资源的开发利用和保护水,是农业的命脉;水,是工业的血液;水,是人类赖以生存的宝贵资源。一、水的用途二、关心、爱护水资源地球上水的储量虽然巨大,但是人类 可利用的淡水资源却极其有限 。我国水资源情况淡水资源 2.81万亿立方米 居世界第 6位人均占有量 2696立方米 居世界第 88位(不足世界人均占有量 1/4) (属严重贫水国 )300多个城市缺水;人口近 1/3饮用不良水 ;每年因缺水造成经济损失 100多亿,因水污染造成的经济损失 400多亿北京市是一个十分缺水的城市。全市平均降水量 595毫米,可利用水资源总量 41亿立方米。我市人均水资源不足 300立方米,是全国人均水资源量的 1/8,是世界人均水资源量 1/30。远远低于国际公认的人 1000立方米的下限标准,属重度资源型缺水地区。工农业用水情况生产 1吨钢 需水 3040吨生产 1吨纸 需水 200500吨生产 1吨合成橡胶 需水 27500吨种 1亩 蔬菜 需 2530吨水生产 1吨氮肥 需水 500600吨生产 1吨甘蔗 需水 1800吨

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